Historia Da Etica Grego Romano

Breve História da Educação no Ocidente 1.Estatuto Epistemológico da História da Educação 1.1 Conceito de "Ocidente" 2. História da Educação como "História Interna" 3. A Educação no Ocidente: Grécia e Roma (Idade Antiga) 3.1 A Grécia 3.2 Roma 4.Educação Europeia na Idade Média: Cristianismo 4.1 A Fundação das Universidades 4.2 A Escolástica 5. Educação na Idade Moderna (introdução) importância do ► Sem uma ideia de História não é possível compreender o presente e tentar…

com a vitória dos gregos sobre os persas, consolida-se a democracia em Atenas. A ideia de "homem" passa a ser identificada com a concepção de “cidadãos da pólis". As preocupações e especulações filosóficas concentram-se, a partir desse momento, não mais na relação do homem com a natureza, como ocorria nos pré-socráticos. O que importa agora é a relação entre seres humanos: a vida social. Sócrates (469-399 a.C.) é tradicionalmente considerado um marco divisório da história da filosofia grega.

Campos de investigação da filosofia: Os períodos da filosofia grega: A historia da Grécia costuma ser dividida pelos historiadores em quatro grandes períodos ou épocas: A da Grécia Homérica, correspondente aos quatrocentos anos narrados pelo poeta Homero em seus dois grandes poemas, Ilíada e Odisseia. A da Grécia Arcaica ou dos Sete Sabios, do século VII ao século V a.C., quando os gregos criam cidades como Atenas, Esparta, Tebas, Megara, Samos etc., na qual predomina a economia…

Os mitos gregos e sua influência na cultura ocidental Ao escutarmos a palavra "mitologia", quase automaticamente a associamos à palavra "grega". De fato, a mitologia grega ganhou destaque sobre a mitologia de vários outros povos pela influência que a civilização e o pensamento grego exerceram sobre o mundo, em particular sobre o Ocidente. Para se ter uma idéia dessa influência, basta lembrar que a filosofia e a matemática, por exemplo, são "invenções" gregas. Da mesma maneira, a maioria das

As civilizações Gregas e Romanas A educação na Grécia e em Roma, tinham modelos educativos diferentes, a pólo Espartana e a pólo Ateniense. Na antiguidade procura-se identificar os valores gregos e romanos destas duas vertentes e como ambas eram organizadas. Idade média: Longo período de tempo que vai desde o século IV depois de Cristo e vai até ao século XIV. Nessa altura houve grandes alterações na educação e isso deu-se através do iluminismo, foi a partir do iluminismo que…

Historia do Direito e Direitos Humanos – Trissia 1-Aspectos introdutórios: 1.1-O homem e a formação do Direito. O Direito em sua origem não era escrito, de conhecimento exclusivo dos aristocratas juízes e de vingança privada. Observa-se que o surgimento de regramentos é uma decorrência natural das relações sociais. Assim é que o Direito evolui acompanhando a evolução cultural. Na atualidade, a evidência está no fato de surgirem novos ramos do Direito à medida que expande o mundo cultural dos

FILÓSOFOS ESTÓICOS Quais são os filósofos do estoicismo? Os académicos dividem normalmente a história de estoicismo em três fases: A primeira (estoicismo antigo) desenvolveu-se no sec. III a.C., com Zenão de Ciccio, Cleanto, Crisipo, até Antíprato de Tarso, que se preocupou com a lógica, a física, a metafísica e a moral. A segunda (estoicismo médio), o pensamento estóico combinou-se espírito romano. Foi representado por Panécio de Rodes (180 a.C. - 110 a.C.) e Possidónio (135 a.C. - 51 a.C.)

Universidade Católica de Pernambuco Unicap Convite a filosofia, Marilene Chauí Isabel Paiva Filosofia 10 de março de 2015, Recife-Pe Origem da filosofia A filosofia surgiu quando alguns gregos, admirados e espantados coma realidade, insatisfeitos com as explicações que a tradição lhes dera, começaram a fazer perguntas e buscar respostas. Um desses filósofos foi Pitágoras de Samos, atribui-se a ele a invenção da palavra Filosofia, Pitágoras teria afirmado que a sabedoria plena

O PENSAMENTO PEDAGÓGICO ROMANO E AS IDÉIAS DOS TEÓRICOS MARCO FABIO QUINTILIANO E MARCO TULIO CICERO. JOSIANE DA COSTA DOS SANTOS RESUMO Este artigo foi baseado numa pesquisa bibliográfica e apresenta as idéias dos teóricos Marco Fábio Quintiliano e Marco Tulio Cicero. Em Roma, o ideal educacional estava orientado para a integração do indivíduo à vida social, daí por que se valorizavam tanto as virtudes cívicas, desprezando-se as manifestações da individualidade. Nas escolas romanas…

Faculdade Metodista Granbery Administração 1º Período / Sistemas de Informação 1º Período 1-A administração no decorrer da historia se desenvolveu com lentidão até o século XX, onde teve uma notável inovação. Desde os primórdios da humanidade a administração é praticada pelos agrupamentos, como exemplo as expedições para caça de animais onde os lideres dividiam o trabalho e organizavam a logística. Na bíblia há registros comprovando que a prática da administração já existia há…