Historia Da Educação Paulo Ghiraldelli

A Criança, a Infância e a História por Eduardo Rodrigues da Silva Sobre o autor* Atualmente, a criança parece se situar como um sujeito que detêm seu espaço na sociedade, um indivíduo exigente, questionador, possuidor de mercado consumidor, leis, programas televisivos e ciências dedicadas a elas. Mas, a idéia de infância é extremamente moderna. Num percurso histórico, percebe-se que o conceito de infância vem sofrendo modificações. Corazza[1] apud Oliveira sinaliza que…

PSICOPEDAGOGIA E HISTÓRIA: UMAANÁLISE DA IDÉIA DE RESPEITO AO INDIVÍDUO NO MANIFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO Carlos Herold Junior Departamento de Pedagogia UNICENTRO, Guarapuava - Paraná Silvana Aparecida Serotiuk Ensino Fundamental e Médio Prudentópolis - Paraná Resumo: Partindo da necessidade de relacionar as preocupações psicopedagógicas e História, o objetivo deste trabalho é analisar a idéia de respeito ao indivíduo no Manifesto dos Pioneiros da Educação (1932). Para isso, verifica-se

|Plano de Ensino | |Disciplina: História da Educação | |Módulo: | | |Carga Horária:

Paulo Ghiraldelli Jr. é filósofo com doutorado e mestrado em Filosofia pela USP , pós-doutorado em Filosofia Social pela UERJ e doutorado e mestrado em Filosofia e História da Educação pela PUC-SP . Foi professor de várias universidades , tirou o título de livre-docente e professor titular pela UNESP. Foi pesquisador na Nova Zelândia e Estados Unidos . É autor de inúmeros livros especializados e de divulgação no campo da filosofia e da educação . Atualmente dirige o Centro de Estudos…

Educação Física e o Militarismo Após o período da Educação Física pautada no higienismo, vemos durante o Governo Vargas uma Educação Física de concepção Militarista, com o intuito de formar uma juventude pronta para defender a Pátria. Esses aspectos diziam respeito aos hábitos, aos valores, à moral e à ética do povo brasileiro. Este período da Educação física brasileira ficou caracterizado de “militarista”, pois a EF era utilizada em um projeto de eugenia e de preparação para a defesa…

A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO COMO QUESTIONAMENTO DE BASES EDUCACIONAIS A filosofia da educação existe há muito tempo, desde a antiguidade no mundo grego.Sendo que os filósofos gregos foram os que deram o inicio aos debates e criticas, referentes à filosofia da educação. Analisavam naquela época como um meio de alcançar uma cultura perfeita. A filosofia na função platônica, excede as qualidades históricas resultando em um processo e explicação sobre a sabedoria, superando as falsas…

O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA PRÁTICA COMO AGENTE SOCIAL David Marcos Emérito de Araújo (UFPI) Moacir Moreira da Cruz (SEDUC­PI) GT 02 ­ Formação de Professores Introdução O presente trabalho situa­se em mais uma reflexão que pretende enfocar a Educação Física não apenas como uma disciplina ou atividade, mas também entendê­la como uma proposta de caráter educativa e posicioná­la no âmbito escolar como tal. Entende­se, portanto, uma educação…

Universidade Norte do Paraná UNOPAR Mônica da Trindade Salgado Guimarães Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico MANHUAÇU-MG 2014 Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico O presente artigo se inscreve no contexto de uma investigação mais ampla que analisa a questão dos fundamentos da educação brasileira com pretensão de educar para a democracia, formulada ao longo do século XX, verificando a base filosófica e a forma de práxis educativa sugerida para…

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO | HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA ESCOLAR Prof.ª: MARIA HELENA CAMARA BASTOS ALUNOS: JOÃO VINICIUS RODRIGUES E SABINE GONÇALVES Turma:127 A Primeira Lei de Instrução Pública no Brasil (1827) Introdução A chegada da Corte Portuguesa em 1808 permitiu que a educação brasileira ganhasse maior visibilidade, evidenciando a necessidade de mão de obra especializada com a intenção de aproximar o Brasil,…

AMERICAN WORLD UNIVERSITY MESTRADO EDUCAÇÃO FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ACD1 - ARTIGO CIENTÍFICO POR DISCIPLINA O DISCURSO FILOSOFICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA por SUZY DE ABREU COSTA 3318- LAD RESUMO Este artigo busca um repensar sobre o trabalho de alguns teóricos que vem contribuindo com os seus discursos voltados a filosofia da educação, como também, faz uma reflexão destes estudos durante a prática pedagógica do educador, no sentido que este profissional…