Historia Da Educação Ocidental E Seus Principais Pensadores Teorias E Praticas

filosofia os educadores dos gregos foram os poetas, principalmente Homero. Nos poemas homéricos, estes buscaram alimento espiritual e extraíram “modelos de vida, matéria de reflexão, estímulo à fantasia e, portanto todos os elementos essenciais à própria educação e formação espiritual”. Até então, o homem tinha como herança cultural a crença de que tudo - desde as quatro estações até a morte - era relacionado a um deus ou um mito. Surge então uma nova mentalidade, que passa a…

Introdução. No presente trabalho o grupo tem como tema A filosofia na idade antiga, temos como objectivos específicos o marco principal da filosofia neste período e o legado dos precursores. Prometemos desmistificar todas as máximas filosófica de que o trabalho dispõe, iremos exemplificar as máximas consoante o filosofo, vamos também citar os principais filósofos neste período nomeadamente Tales de Mileto, Anaximandro, Anaxímenes, Heraclito, Parménides, Sócrates, Platão e Aristóteles…

Sócrates que viveram na Grécia por volta do século VI a.C., considerados os criadores da filosofia ocidental. Essa fase, que corresponde à época de formação da civilização helênica, se caracteriza pela preocupação com a natureza e o cosmo. Ela inaugura uma mentalidade baseada na razão e não mais no sobrenatural e na tradição mítica. As escolas jônica, eleática, atomista e pitagórica são as principais do período. Os físicos da Jônia, como Tales de Mileto, Anaximandro, Anaxímenes e…

SOCIOLOGIA DO TOMAZI História da Sociologia Pressupostos, origem e desenvolvimento. Introdução Para se compreender como a Sociologia nasceu e se desenvolveu é necessário voltar um pouco no tempo e analisarmos as transformações que ocorreram a partir do século XIV, quando se iniciou uma grande transformação: a passagem da sociedade feudal para a sociedade capitalista, ou a passagem da sociedade medieval para a sociedade moderna. Isso significa que vamos…

em. 43 a.C. Em seu processo de educação, teve dois mestres de oratória, dois de direito e um de filosofia. A maior parte de sua vida (89 a.C. – 48 a.C.) foi dedicada aos assuntos públicos, forenses e políticos. Prestou serviços militares na guerra mársica, foi advogado notável, questor de Libeleo, na Sicília, edil currul, pretor urbano, cônsul e governador de Sicília. Sua celebridade se deve a seu talento como orador. Teve contato com vários filósofos e pensadores de sua época, como…

FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA GERAL FABIA R. BORGES CANTELLI RA: 43.000.663.75 Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisitos para conclusão da disciplina “Didática Geral” …

Trabalho de história. Nome: Kawe Dillan; Nº: 23 Série: 2° F Profª: Anne Tema: Anarquismo, socialismo e capitalismo. SOCIALISMO O socialismo é uma doutrina política e econômica que surgiu no final do século XVIII, caracterizada a um tipo de organização econômica, administrativa, social, e também a distribuição de bens para uma sociedade caracterizada pela igualdade para e entre todos os cidadãos, diminuindo a distância entre ricos e pobres. Hoje em dia, teorias…

Platão Indice: Ideias de Platão para a educação Frases de Platão Origem Conceitos Ética e justiça Teoria das ideias Dialética Espistemologia Demiurgo A escola platônica e legado Pensamento platônico Bibliografia Conclusão Introdução Discípulo de Sócrates, fundador da Academia e mestre de Aristóteles. Acredita-se queseu nome verdadeiro tenha sido Arístocles; Platão era um apelido que, provavelmente,fazia referência à sua característica física, tal como o porte…

apresentado como requisito para a avaliação das disciplinas Fundamentos Psicológicos da Educação e Fundamentos Sócio-antropológicos da Educação, sob a orientação dos professores Simone Rossi e Daniel Soczek do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Presencial: Lucineide Oliveira Centro Associado: Maceió-AL. MACEIÓ 2014 FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. 1.INTRODUÇÃO Apresentaremos no decorrer deste trabalho, desde os primórdios…

modo em que vivemos e trabalhamos.” Há interferência da Filosofia na Educação hoje? Particularmente cada vez mais a educação se vê diante de novos desafios que são cruciais para o estabelecimento de seus objetivos e suas práticas. Por outro lado a Filosofia requer que estejamos abertos ao novo procurando demarcar espaços que têm especial relevância para da Educação, daí a necessidade de utilizarmos esta ciência em prol da educação. Ficamos então desafiados: como ensinar Filosofia nas…