Historia Da Educação No Século Xx

Dewey (1859-1952) é considerado o educador estadunidense mais reconhecido e admirado do século XX. O Filosofo foi um dos criadores da escola filosófica do Pragmatismo e é considerado o pioneiro na psicologia funcional. Dewey foi o principal representante do movimento da educação progressiva norte-americana durante a primeira metade do século XX. O Pragmatismo foi uma corrente filosófica que nasceu no século XX, nos Estados Unidos. Na verdade, esse movimento filosófico pode ser…

durante a época do tráfico como pela migração interna dos escravos após o fim do ciclo da cana-de-açúcar na região Nordeste. Ainda que tradicionalmente desvalorizados na época colonial e no século XIX, os aspectos da cultura brasileira de origem africana passaram por um processo de revalorização a partir do século XX que continua até os dias de hoje. Palavras-chave: Cultura, Escravos. 1. INTRODUÇÃO Denomina-se cultura afro-brasileira o conjunto de…

As transformações dos espaços femininos na perspectiva da moda e dos costumes no Brasil nas décadas de 1889-1920. Juliany de Araújo Mapurunga Bacharel e licenciada em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Obteve o título de graduação a partir do trabalho de conclusão de curso: “A construção da moda brasileira nos anos de 1930 a 1970”. Atualmente é professora de rede privada de ensino em Natal, RN. E-mail: juliany_mapurunga@yahoo.com.br. RESUMO O discurso da…

137 DOI: 10.5212/Lumiar.v.3.i2.0001 A CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA AO LONGO DA HISTÓRIA NO BRASIL CONTEMPORÂNEO CONCEPTIONS OF CHILDHOOD THROUGHOUT HISTORY IN BRAZIL Elisa Stroberg Schultz1 Solange de Moraes Barros2 Resumo: Este trabalho procura traçar uma trajetória da concepção de infância construída paralelamente à evolução da legislação brasileira da área, chegando a uma aproximação para o que se entende por infância nos dias de hoje. Quanto ao procedimento metodológico, fez-se uso da…

O ensino de História: tendências de uma Ciência Patriarcal Mulher e educação: na Colônia brasileira Texto Jhone Silva Santos1 O quê ciência e patriarcalismo tem a ver com história e ensino? Simples, são frutos de uma mesma lógica, como diria Londa Schiebinger: são símbolos da mesma cultura opressora, construída por um "único sexo", com a finalidade de dominar a mulher, e mantê-la sobre um espírito de subordinação. A ciência durante o seu longo processo de formação, e de…

arcaica. A história da educação deste formato moderno está além de sala de aula, dentro do parâmetro brasileiro, ela se inicia com as políticas educacionais para retirar o atraso nacional, o Brasil adotou o modelo de outros países que adotavam a democracia como base política, esse motivo fez os lideres do partido pensarem em novos rumos para a educação, tanto com relação a escolas primárias quanto secundárias, pois o índice de analfabetismo no campo brasileiro era de 90% nos início do…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Somos todos iguais na diferença Angélica Cesário de Araújo Santos Edinalva de Almeida Fabiana de Oliveira Rocha Maria Auxiliadora Paim dos Santos Tutor(a) Externo(a) Elisangela Moreira dos Santos CentroUniversitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1066) – Seminário Interdisciplinar III - Educação Inclusiva 21/03/15 RESUMO Este Paper objetiva levar ao leitor a compreender o papel da Educação Inclusiva e as suas contribuições para…

Centro de Filosofia e Educação Curso de Licenciatura em Pedagogia - EAD História da Educação Professora: Maristela Rates Pieroson . Correntes pedagógicas Acadêmicas: Percilia Lima

Universidade Estadual do Maranhão – UEMA Centro de Ensino Superior de Caxias – CESC Departamento de Educação Curso Pedagogia 4° Período Wanessa Escórcio Araújo Resumo: “O que é História” por Pacheco Borges (Ed. Brasiliense) Caxias – MA 2013 História da História Para nós homens do Ocidente, a história, como hoje entendemos, iniciou-se na região mediterrâneo, ou seja, nas regiões do Ocidente Próximo, da costa norte- africana e da Europa…

Barbosa Cardozo em 2010 concluiu o doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense. A professora adjunto I da Universidade Federal do Piauí atua primordialmente na Educação Feminina, Trabalho Feminino e Casamento. Na Revista de História e Estudos Culturais a professora Elizangela Cardoso fez uma publicação titulada: “FEMINISMO E MASCULINIDADE NO INICIO DO SECULO XX”, na qual nos explica que, entre o final do século XIX e inicio do século XX, o feminismo foi muito discutindo…