Historia Da Educação No Brasil Periodo Republicano

poder (1930 – 1934 – “Governo Provisório“), que ficou conhecidocomo Revolução de 1930. Como presidente, Vargas criou o Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio, para satisfazer a elite industrial que crescia exponencialmente, e o Ministério da Educação e Saúde, além de diminuir a autonomia dos governadores de estados para elevar seu poder intervencionista. Os cafeicultores, que ainda tinham grande influência política, pressionaram para que fosse criado o Conselho Nacional do Café e…

O CONTEXTO EM QUE SURGE A UNIVERSIDADE BRASILEIRA A Universidade surge no Brasil no começo do Século XIX, como resultado da formação das elites que buscaram a educação principalmente em instituições européias durante o período de 1500 a 1800 e que retornaram ao país com sua qualificação. Elas surgem em momentos conturbados e são basicamente fruto da reunião de institutos isolados ou de faculdades específicas, fato que lhes deu uma característica bastante fragmentada e frágil. As…

I – Introdução Períodos Históricos O Período Colonial O período colonial tem início com a chegada dos Portugueses ao Brasil, o primeiro contato visual com o território tupiniquim foi com um monte e dois dias depois, houve o contato com os indígenas. O primeiro contato foi bem pacífico, os indígenas vinham com seus arcos empunhados e estavam nus, eles se interessavam pelos novos objetos que os portugueses traziam consigo. Como relatado na carta de Pero Vaz de Caminha, os…

de Licenciatura Plena em Letras – Português/Inglês O ideal pedagógico na Terra de Santa Cruz Esta resenha foi feita com base no livro “História das ideias pedagógicas no Brasil”, do professor emérito da Universidade de Campinas Demerval Saviani, escrito em 2007, contendo 473 páginas. O texto aborda em conjunto as ideias pedagógicas no Brasil desde o descobrimento, com as práticas pedagógicas dos jesuítas, até os dias atuais, passando pela Pedagogia Tradicional, nas vertentes…

Integrados Acadêmico: SANDRO MACHADO Educação profissional Este texto tem por objetivo esboçar a educação profissional, sua história, características e diagnosticar o panorama atual desta modalidade e a atuação do pedagogo neste espaço. O trabalho sempre fez frente ao desenvolvimento do ser humano, de sua criatividade e de suas realizações, embora esta interpretação não tenha relevância tão notória a ponto de ter recebido ao longo de sua história, investimentos suficiente que…

Conversas e Controvérsias: O ensino da Historia no Brasil (1980-1998) Grande parte das criticas direcionadas atualmente ao ensino de história trata de questões epistemológicas, metodológicas e politicas que foram se constituindo ao longo da trajetória da história como disciplina escolar. No Brasil, o ensino de história tem sido objeto de intensos debates acadêmicos e escolares nas duas ultimas décadas. Em 1838, em meio ao período regencial e sob forte influencia do pensamento…

revolução Inglesa 1640; Política como a Revolução Francesa 1789). Desses acontecimentos surgem novas classes sociais: burguesia (donos do capital) e proletariado (trabalhadores livres; vendedores da força de trabalho). No decorrer desta parte da história da humanidade, deve-se destacar as características e a importância do pensamento Iluminista na transformação das mentalidades. 2. A CONCEPÇÃO POSITIVISTA DE AUGUSTE COMTE a) O núcleo do pensamento. Comte parte da idéia de…

PASSO 1PERÍODO JESUÍTICOA companhia de Jesus, foi fundada por Inácio de Loiola e um grupo pequeno, em paris, em 1534, tinha como objetivo catequizar, devido à reforma protestante. E foi influenciado pelo período Romano. A educação passa a ser discutido como principio da fé. Com objetivos à pregação da fé católica e ao trabalho educativo, os Jesuítas se dedicaram. E para isso ensinaram os índios à fé católica, sendo necessário ensiná-los a ler e escrever. Os Jesuítas foram expulsos de todas as

incipal: República Velha Desde a proclamação da república até o ano de 1930 vigorava no Brasil a República Velha, conhecida hoje como o primeiro período republicano brasileiro.2 Caracterizada por ser dominada pela oligarquia cafeeira e pela conhecida aliança política "café com leite" (entre São Paulo e Minas Gerais),2 a elite cafeeira revezava na presidência do Brasil, movida pelos seus interesses políticos e econômicos.3 Os fatos que marcaram a república velha foram a sustentação da…

Pós-graduação em História Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGHIS/UFRJ), Carlos Fico, professor titular de História do Brasil da UFRJ e pesquisador do CNPq, defende que datas emblemáticas, como os 50 anos do Golpe de 64, são excelentes momentos para a sociedade, a partir de uma análise crítica de seu passado, lançar um novo olhar sobre os desafios do presente. Estudioso de temas como Ditadura Militar no Brasil e na Argentina e rebeliões populares no Brasil…