Historia Da Educação Física Questionário

CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Itaúna / MG 2012 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade de Itaúna, como parte dos requisitos para a obtenção de título de Licenciatura em Pedagogia. Professora Orientadora: Eunice Batista Itaúna / MG

como objeto de estudo deste trabalho, sua produção e desenvolvimento se deu por meio da pesquisação. Teve como objetivo a investigação da utilização das Diretrizes Curriculares da Educação Básica de Educação Física (DCE's) do Estado do Paraná na elaboração do Plano de Trabalho Docente (PTD) pelos docentes de Educação Física das escolas da rede pública de ensino, seu reconhecimento e aplicabilidade como documento norteador, averiguação da viabilidade de aplicação do quadro de conteúdos…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO, SAÚDE E MEIO AMBIENTE FAEMA ESPECIALIZAÇÃO EM CIÊNCIA DO MOVIMENTO HUMANO A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES FORMADOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA QUANTO À INCLUSÃO DA DANÇA NO PLANEJAMENTO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE ENSINO FUNDAMENTAL MARCIO TEIXEIRA DA SILVA MONOGRAFIA DE PÓS–GRADUAÇÃO - ESPECIALIZAÇÃO PIMENTA BUENO – RONDÔNIA 2009 2 MARCIO TEIXEIRA DA SILVA A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES FORMADOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA QUANTO À INCLUSÃO DA DANÇA NO PLANEJAMENTO DAS AULAS DE…

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA WILK RAFAGO HENRIQUE DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO TRABALHO COM ALUNOS DEFICENTES NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. CAMPO MOURÃO 2014WILK RAFAGO HENRIQUE DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO TRABALHO COM ALUNOS DEFICENTES NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. Trabalho Integrador apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Integrado de Campo

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA YARA LÚCIA LUIZ AGUIAR A INFLUÊNCIA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO LONDRINA - PR 2012 YARA LÚCIA LUIZ AGUIAR A INFLUÊNCIA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Proposta de Projeto apresentado ao Programa de Pós-Graduação de Educação Física na Educação Básica da Universidade Estadual de Londrina (UEL), como requisito parcial do processo seletivo. LONDRINA - PR 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4

compreensão do ser humano, objeto de estudo da Educação Física, o profissional constantemente busca meios os mais variados para entender parte deste universo, que não existe somente em forma de corpo, com predicados apenas concretos; e “caça”, nas entrelinhas, as mais subjetivas e talvez obscuras características do homem - um ser único, com ações e reações tão diversas que às vezes parecem mesmo imprevisíveis, tanto quanto seu método de organizar sua história pessoal e de se…

A: meninas em treinamento do Colégio São Luis; Grupo B: alunas de Educação física do Colégio São Luis; Grupo C: colégios da cidade de São Paulo; Grupo D: atletas federadas. Foi aplicado questionário de múltiplas escolhas e de dissertação. Material utilizado: papel sulfite, canetas esferográficas, envelopes, prancheta e máquina fotográfica. Resultados: Foram pesquisadas 65 alunas em treinamento e 146 alunas na Educação Física de 5 a 8ª série do Objetive: Survey and analysis…

professor”. A origem da expressão “educação construtivista” advêm da pesquisa de Piaget, a qual demonstra que as crianças interpretam suas experiências nos mundos sociais e físicos e, assim, constroem seu próprio conhecimento, sua inteligência e seu código moral. A seguir apresentaremos o objetivo e a justificativa de nossa pesquisa. I. 1 – OBJETIVO Temos como objetivo compreender a importância do construtivismo na educação infantil, analisando sua…

UNIVERSITÁRIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Licenciatura em História LUÍS ANTÔNIO DA SILVA ROCHA FORMAÇÃO DOCENTE NA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS: CONTINUIDADES E RUPTURAS ITUMBIARA 2014 LUÍS ANTÔNIO DA SILVA ROCHA FORMAÇÃO DOCENTE NA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS: CONTINUIDADES E RUPTURAS Monografia apresentada ao curso de Graduação em História da Universidade Estadual de Goiás (UEG), como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado em História. …

através de questionários fechados. O referido projeto foi destinado a 20 alunos com idade entre 12 e 14 anos do sexo masculino, de escolas públicas do município de Tucuruí-PA. Os resultados mostraram que o projeto obteve uma grande relevância no aspecto intelectual a respeito da modalidade futsal, como melhora de autoestima, comportamento disciplinar, responsabilidade e convívio social. Concluiu-se que a iniciação esportiva, pode e deve ser trabalhada além do aspecto de aptidão…