Historia Da Educação Fisica Na Europa

WOLLERMAN AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA DO CRISTIANISMO PROFA. LILIAN SARAT Aluno: Oilson Fernandes dos Santos Junior 1. Discorra sobre o seu aprendizado a respeito das Reformas Religiosas na Europa e quais as influências de tais reformas na sociedade da época? R. Creio que que o meu aprendizado neste bimestre na disciplina História do Cristianismo foi muito abrangente e produtivo. Os temas discutidos serviram para adquirir um pensamento crítico sobre o tema Reformas Religiosas na…

no século XV. Caracterizou-se por disputas entre três poderes que objetivavam o controle da Europa: o poder militar, representado pela força dos bárbaros; o poder civil, representado pelas organizações municipais e provinciais estabelecidas pelo Direito Romano, costumes e famílias; e o paganismo, substituído pelo Cristianismo. Resulta deste abstracionismo, o desprezo pelo culto ao corpo, tornando a atividade física inexpressiva, passando a ser somente utilizada para a preparação…

6 SEM - ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR QUESTÃO 1 A educação física escolar no Brasil apresentou predominância de diferentes vertentes metodológicas, mas sempre dependente dos interesses político-econômicos e da ideologia dominante em cada época. Em seu início nas escolas, era comum o ensino de qual conteúdo nas aulas? Esporte Ginástica Dança Jogo Lutas e expressão corporal Questão 2 A busca de uma compreensão de nossa motricidade remonta desde a pré-história e conforme o tempo

imperfeito para pertencer a uma sociedade que perseguia a perfeição física e intelectual. Lucrécio escreveu um poema na sua obra Natureza das Coisas, em 30 a.C. referindo que os surdos não podiam ser instruídos nem a sua inteligência ser ensinada. No entanto, como em todas as sociedades, sabemos que o poder económico e o estatuto social fazia com que algumas pessoas fossem privilegiadas em relação a outras. Plínio, na sua obra História Natural (70 d.C.) refere-se a um Quintus Pedius,…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: PERÍODO JESUÍTICO Mirian Balman Lucas Paradelas Denise Magaly Bertolini Garcia Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0479) – Prática do Módulo I 25/11/2011 RESUMO O presente trabalho relata a função dos jesuítas no Brasil com o objetivo de cumprir o mandato real de conversão dos nativos a fé, essa missão ficou a cabo da companhia de Jesus que deveria catequizar os índios e transformá-los na fé…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Deysimara Adriano RA: 4337822882 Elaine Cristina RA: 4322806107 Laís Aparecida Moreira

UNESA UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ ATIVIDADE ESTRUTURADA HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL ALUNO MÁRCIO BREIA SANTOS PROFESSORA Dalta Motta ATIVIDADE ESTRUTURADA NOME DA DISCILPLINA: História da Educação no Brasil TITULO: História da Educação no Brasil CURSO: História 1-Pesquisar as mais antigas escolas de ensino fundamental, sobretudo as antigas escolas elementares ou primárias do município, levantando a época e analisando o contexto histórico em que essas

Estudar a história da ginástica irá contribuir para que o aluno se situe historicamente e compreenda como era essa prática no passado e a quais interesses atendia. Ao pensar nessa tarefa, remontamos a épocas e tempos cada vez mais remotos. Não é possível pontuar o exato momento em que a humanidade compreendeu o que é “fazer ginástica”, mesmo porque, em cada cultura, a relação e os cuidados com o corpo foram e ainda são diferenciados. Andar, correr, saltar, nadar, são atos da vida…

História do Fisiculturismo Em 1880 e 1953 Halterofilismo assumiu uma nova tradição afastando-se a pedra de levantamento dos gregos e egípcios. Este novo estilo de treinamento de peso foi destinado para fins de entretenimento. Esta girava em torno do strongman visualizadas façanhas incríveis de resistência para o público, e desafia outros homens fortes para ver quem era o homem mais forte. É difícil imaginar o fisiculturismo sem o Mr. Universo, Mr. América e Mr. Olympia concursos, mas…

TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – PROFº RONNER BALÉ (BALLET) E MUSICALIDADE NOME: LUIZ HENRIQUE CAMPOS RIBEIRO Nº: 26 BALÉ (BALLET) Balé (do francês Ballet) é o nome dado a um estilo de dança que se originou nas cortes da Itália renascentista durante o século XV, e que se desenvolveu ainda mais na Inglaterra, Rússia e França como uma forma de dança de concerto.A dança se localiza em campo limítrofe entre a Arte e a Educação Física. Ela se apresenta como Educação Física quando se basta