Historia Da Educação Fisica Em Portugal

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Iris oliveira Fernandes – RA 2033006612 São Caetano do Sul / SP 2013 Iris oliveira Fernandes – RA 2033006612 Professor tutor presencial: Gisele Lima Costa Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior de Pedagogia Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação para a obtenção de nota, sob…

APOSTILA - EDUCAÇÃO FÍSICA (Definições, História e Termos da Ed. Física) ÍNDICE I- Educação Física A- Definições B- Evolução da Educação física no Brasil Importância, Evolução e Regulamentação B.1. Formação do Profissional de Educação Física B.1.1. Formação no Brasil C- Outros Termos da Educação Física C.1. Educação Física e Desporto C.2. Educação Física e Esporte C.3. Educação e Atividade Física C.3.1. Atividade Física C.4. Educaão Física e Exercício Físico I -…

ÍNDICE INTRODUÇÃO 2 OS DIREITOS DA MULHER 3 A SUA HISTORIA 3 Pré-História e História Antiga 3 Civilização Egípcia 4 Civilização Romana 4 Idade Média 4 Idade Moderna e Contemporânea 5 MARCOS DAS CONQUISTAS DAS MULHERES NA HISTÓRIA MODERNA 8 MECANISMOS PARA GARANTIR OS DIREITOS DA MULHER 8 ONU - ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS 9 De Acordo Com A Organização Das Nações Unidas (Onu), São Direitos Da Mulher: 9 HISTÓRIA DO 8 DE MARÇO 9 OBJETIVO DA DATA 10 DIAS, ANOS…

BASQUETEBOL História do Basquetebol Basquetebol em Portugal Basquetebol no Mundo Diogo Magalhães 29059 Sabino Vieira 29016 Paulo Cunha 29005 Índice Introdução………………………………………………………………………………………………………….……..2 Basquetebol em Portugal………………………………………………………………………………………..…6 Basquetebol no Mundo…………………………………………………………………...………………………..8 Conclusão……………………………………………………………………………………..………………………..13 Bibliografia……………………………………………………………………………….……………………………..14

A história da educação na relação com os saberes histórico e pedagógico A história da educação na relação com os saberes histórico e pedagógico∗ Margarida Louro Felgueiras Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Na historiografia da história da educação, vários autores têm salientado a posição “entre-dois” que a disciplina ocupa (Nóvoa, 1994, p. 21; Depaepe, 1993, p. 31). Disciplina histórica, elemento estruturante da incipiente ciência da educação, só se

expressivas contribuições”. O nosso modelo ocidental de ensino, assim como já foi abordado por vários pesquisadores da história da educação, tem como base os fundamentos herdados das civilizações gregas e romanas. É o que podemos observar, por exemplo, quando Tereza Fachada L. Cardoso, faz sua abordagem histórica da sociedade e desenvolvimento tecnológico, no livro educação tecnológica coordenado por Mirian Grinspun. A autora menciona o nascimento do pensamento racional e da teoria na…

A história do Voleibol O Voleibol foi criado em 1885, em Massachussets, por William G. Morgan, responsável pela Educação Física no Colégio de Holyoke. Este professor de Educação Física, ao procurar criar uma nova atividade que fosse suave e motivadora, ao contrário do fatigante e competitivo basquetebol, que se pudesse praticar no inverno e que não colocasse tantos problemas de material e de ocupação como o tênis, inventou uma nova modalidade, a que chamou de “minonette” e que deu…

Educação Física e Desporto Técnicas e Estratégias de Ensino Prof: Joana Carvalho Mulh_r _ o D_sporto Educação Física e Desporto Técnicas e Estratégias de Ensino Prof: Joana Carvalho Mulh_r _ o D_sporto Trabalho Realizado: ◊ Joana Filipa Alves Nº 29229 2 Índice Introdução ......................................................................................................... 4 Mulher e Discriminação…

“o que domina como objeto de reflexão é Portugal, personagem oculta por detrás das personagens visíveis.” Jacinto do Prado Coelho Introdução O romance Os Maias, publicado em dois volumes em 1888, sintetiza o período estilisticamente mais crítico da vida literária de Eça de Queirós (1845 – 1900). Com efeito, a década de 80 constitui, para o autor, como para os seus amigos Antero de Quental e Oliveira Martins, a tomada de consciência crítica dos entusiasmos de participação social…

ENSINAR E APRENDER EDUCAÇÃO FÍSICA NA “ERA VARGAS”: LEMBRANÇAS DE VELHOS PROFESSORES* CORRÊA, Denise Aparecida - (PEPGH-PUC/SP; SPQMH/UFSCar) depiucorrea@ig.com.br CAPES Resumo A vivência do cotidiano das aulas de educação física permite observar aulas predominantemente, quando não exclusivamente, práticas, desprovidas de momentos de reflexão e discussão. Professores que, embora trabalhem com turmas mistas, insistem em separar os alunos, a partir do gênero (masculino e…