Historia Da Educação Capitulo 3

............ 3 DA COLEÇÃO. 1. Apresentação 3 ............................................................................................................................................................................................................................................ 2. O processo de ensino-aprendizagem . ............................................................................................................................................... 3. O…

UMESP, mestre em Educação , Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, Especialista em Estudos brasileiros pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, graduado em Filosofia pelas FAI e em Teologia pelo Seminário Presbiteriano JMC / São Paulo. Atualmente exerce sua função de pastorado na Igreja Presbiteriana do Brasil e docência na Universidade Presbiteriana Mackenzie/ São Paulo- SP nas áreas de Ética, Metodologia Cientifica, Filosofia e Filosofia da Educação ,…

NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL LEITURA Este trabalho busca sintetizar um dos eixos que compõe o Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil, que fala da leitura. O RCNEI é o documento norteador oficial do Estado com relação a educação infantil. Lançado após a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação, o RCNEI tem como função socializar informações, discussões e pesquisas para subsidiar o trabalho dos professores e demais profissionais que atuam na Educação…

ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.4, n.1, pp.92-99, Março a Setembro de 2011 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: OS DESAFÍOS PARA O CURRÍCULO DE HISTÓRIA NO ENSINO BÁSICO BRASILEIRO Dougllas Pierre J. da S. Lopes1 RESUMO: Como educador/pesquisador em História da corrente historiográfica mais conhecida como Nova História Cultural, tenho observado que os estudos sobre cultura e diversidade cultural estão cada vez mais em evidência nos trabalhos acadêmicos no…

1 Núcleo de Educação a Distância UVAONLINE Filosofia Unidade 3: Ciência, Razão e Verdade 2 Núcleo de Educação a Distância Aviso importante Este material foi produzido com o objetivo de permitir que você realize consultas off-line ao conteúdo do curso virtual. No entanto, alertamos para o fato de que o curso deve ser feito no modo digital. O conteúdo foi desenvolvido prevendo a utilização dos recursos que a mídia eletrônica pode oferecer. Através do ambiente…

ANÁLISE DO LIVRO DE DIDÁTICO DE HISTÓRIA REFERENTE AO CONTEÚDO SOFRE A ÁFRICA. Nildete Barros Oliveira1 RESUMO Neste artigo serão analisados dois livros de história do ensino fundamental de autores e editoras diferentes. Um do7º ano e o outro do 9º ano. A intenção ao abordar esses dois livros é mostrar que mesmo com diferenças na estruturação dos temas sobre a África, pouco se fala das riquezas de sua história, principalmente nos dias atuais, e de sua cultura. Isso resulta do…

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo Campus Guarulhos DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DA RESOLUÇÃO DAS EQUAÇÕES DE 2º GRAU NAS CIVILIZAÇÕES ANTIGAS Trabalho de Conclusão de Curso Por: Professor Orientador: Guarulhos, Julho de 2014 1- JUSTIFICATIVA A História da Matemática, assim como a Análise, a Álgebra, a Topologia etc., é uma área do conhecimento matemático, um campo de investigação cientifica.(BARONI, 2000, p.130) 2 - OBJETIVOS Realizar…

Palavras-Chave: 1. Administração de sal de aula. 2. Educação superior. 3. Interação professor – aluno. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ANDRÈ, M.E.D.A et alli. – Alternativas do ensino de Didática . SP: Papirus, 1997. INDICE Apresentação 1 – A Prática do Ensino de Didática no Brasil: Introduzindo a temática 2 – O Papel mediador da Pesquisa no Ensino de Didática 3– A Didática como mediação na…

A Grécia antiga, berço dos jogos olímpicos, sempre deu destaque à educação do corpo. O cuidado com a destreza corporal nos esportes, porém, não dispensava a igual valorização da formação moral e estética”. (ARANHA, Maria Lúcia de Arruda, História da Educação e da Pedagogia – Geral e Brasil. Capítulo 3, p.57) Em relação à Grécia, leia as afirmativas a seguir e assinale V para as que forem verdadeiras e F para as que forem falsas. ( ) Na Grécia quanto o homem…

EDUCACÃO, CULTURA E SOCIEDADE Este é um pequeno resumo do livro Educacão, cultura e sociedade da turma de Letras – Português/Inglês, Etapa I, onde no capítulo 1 vimos o professor na transição de paradigmas educacionais, a educação sob a ótica tradicional e a progressista, concepções de educação, pedagogia liberal e pedagogia progressista, interações professor-aluno-conhecimento e a repercussão na construção do saber nos ambientes de aprendizagem. Capítulo 2, visão de…