Resenha Comenius

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE
ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA

EBER DA CUNHA MENDES

A INTER-RELAÇÃO DA TEOLOGIA COM A PEDAGOGIA NO PENSAMENTO DE COMENIUS - Resenha

SÃO PAULO
2006

EBER DA CUNHA MENDES

A INTER-RELAÇÃO DA TEOLOGIA COM A PEDAGOGIA NO PENSAMENTO DE COMENIUS - Resenha

Resenha apresentada ao Professor Edson Pereira Lopes, da cadeira de Metodologia Científica, da Escola Superior de Teologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie, como requisito parcial para obtenção da graduação em Teologia .

SÃO PAULO

2006
Resenha

Eber da Cunha Mendes

LOPES, Edson Pereira. A Inter-Relação Da Teologia Com A Pedagogia no Pensamento De Comenius. São Paulo: Mackenzie, 2006

O autor é doutor em Ciências da Religião pela UMESP, mestre em Educação , Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, Especialista em Estudos brasileiros pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, graduado em Filosofia pelas FAI e em Teologia pelo Seminário Presbiteriano JMC / São Paulo. Atualmente exerce sua função de pastorado na Igreja Presbiteriana do Brasil e docência na Universidade Presbiteriana Mackenzie/ São Paulo- SP nas áreas de Ética, Metodologia Cientifica, Filosofia e Filosofia da Educação , além de ser Coordenador do Centro Especializado em Pesquisa e Extensão (CEPEX) da Escola Superior de Teologia, Coordenador do Trabalho de Graduação Interdisciplinar (TGI) ou de Conclusão de Curso.
Sendo este seu segundo livro sobre o Educador João Comenius, o autor procura fazer vistas ao pensamento do reformador Comenius do ponto de vista da teologia e da pedagogia, possibilitando ao leitor aprender novas experiências e modalidades de saberes nos dois campos propostos. O livro é de caráter exploratório ao pensamento de Comenius, sendo profundo em citações e riqueza de contrapontos , de forma que o autor preconiza a não