Historia Da Educação Brasil Colonia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: MACAÉ /RJ 3º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA BEATRIZ BOTELHO DA CONCEIÇÃO DE ALMEIDA – RA 380552 CLAUDIA CRISTINA PINTO FERREIRA – RA 430929 CLAUDIA MARIA MENDES MARTINS – RA 7705647745 ELIETE MATTOS DA SILVA BASTOS – RA 414365 ROSALIA MARQUES DA SILVA BOAVENTURA – RA 422420 ¨ Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo ¨…

O objetivo central do artigo é apresentar a história da Psicologia, que foi estudada e dividida pelo Autor e Historiador Pessotti (1998) em quatro períodos: Pré-institucional, Institucional, Universitário e Profissional. Em 1934 foi criado um curso de Psicologia na Universidade de São Paulo, mas, só em 1962 que a profissão foi regulamentada. Enfatiza a questão social e reflete a proposta de periodização da história da profissão, levando em conta que no princípio a psicologia não era…

[pic] HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL PERÍODO POMBALINO (1760 - 1808) [pic] |Texto |Cronologia | [pic] [pic] (Texto) [pic] Com a expulsão saíram do Brasil 124 jesuítas da Bahia, 53 de Pernambuco, 199 do Rio de Janeiro e 133 do Pará. Com eles levaram também a organização monolítica baseada no Ratio Studiorum. Pouca coisa restou de prática educativa no Brasil. Continuaram a funcionar o Seminário episcospal, no Pará, e os…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA ESCOLA BRASILEIRA: UMA PEÇA “ENCENADA” EM UM “CENÁRIO” POLÍTICO – ECONÔMICO NACIONAL? Fabiana Andréa Barbosa Vaz Pontifícia Universidade Católica do Paraná fabiabvaz@uol.com.br A idade das pessoas conta-se por anos. A idade da História, por séculos. Claro. História não é cronologia. Os historiadores empenham-se em identificar e demarcar períodos, épocas, eras na seqüência dos séculos pela via da análise da substância do processo histórico. Buscam, assim, captar os

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ TATUAPÉ I ERIKA VIEIRA GIORDO CAMPOS Relatórios referente ás aulas ministradas sobre História do Brasil SÃO PAULO 2015 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ TATUAPÉ I Relatórios referente ás aulas ministradas sobre História do Brasil ERIKA VIEIRA GIORDO CAMPOS – RA 1420794

Carlos Drummond de Andrade MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO A história tem um papel importantíssimo para compreender os principais momentos da educação mundial e Brasileira, ao estudarmos os principais momentos da educação Brasileira podemos compreender os processos que nos trouxeram até o quadro educacional atual. Como tomada de consciência a história é, sem dúvida, a ciência humana e social mais elucidativa e interessante, é

Resumo De História Período Jesuítico (1549 - 1759) A Companhia de Jesus foi fundada por Inácio de Loiola e um pequeno grupo de discípulos, na Capela de Montmartre, em Paris, em 1534, com objetivos catequéticos, em função da Reforma Protestante e a expansão do Luteranismo na Europa. O principal objetivo dos integrantes da Companhia de Jesus pelas colônias das grandes potências européias da época como, Portugal e Espanha, se constituiu como uma reação ao crescimento da influência das idéias

A HISTÓRIA DA PSICOLOGIA- LEITURA HISTÓRICA SOBRE SUA CONSTITUIÇÃO Período Colonial O período colonial foi considerado pré-institucional para a psicologia, por não terem as obras produzidas com vínculos diretos com instituições especificas. As preocupações com os fenômenos psicologicos aparecem em obras de outras áreas do saber da época, que tratam de analises e formas de atuação sobre fatos psíquicos. A maioria dos autores coloniais, como Padre Vieira, exercia a função religiosa ou política,

Os Jesuítas chegaram a colônia portuguesa em 1549, e com os objetivos bem claros que era catequizar os indígenas e torna-los cristãos, merecedores da salvação que a Igreja Católica oferecia. Não demorou muito tempo e o Padre Manoel de Nóbrega criou a primeira escola de educação elementar, que o aprendizado girava em torno do ensino português. Os padres também aprendiam a língua nativa para facilitar a comunicação e a dominação indígena. Aos poucos os Jesuítas, foram construindo escolas de médio

1) A história da educação no Brasil é também a história das ações da Companhia de Jesus nas terras brasileiras. As atividades educativas dos padres jesuítas podem ser consideradas as responsáveis pela implementação e consolidação da educação formal na sociedade brasileira colonial. No entanto, não podemos afirmar que foram os jesuítas os primeiros a efetuarem processos educativos no Brasil, pois antes da chegada dos portugueses havia uma população ameríndia que possuía suas próprias…