Historia Da Educação 2 Cederj

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS ESCOLA DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE DIDÁTICA A INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA: O EXEMPLO DA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LUCIANA DE SOUZA SANTA BÁRBARA RIO DE JANEIRO 2013 A INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA: O EXEMPLO DA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LUCIANA DE SOUZA SANTA BÁRBARA Trabalho de Conclusão de Curso…

SEROPÉDICA - RJ 2011 - 2 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E CONTÁBEIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO O PEQUENO EMPREENDEDOR BRASILEIRO NO SÉCULO XXI RAQUEL PRISCILA PAES RODRIGUES SEROPÉDICA - RJ 2011 – 2 Rodrigues, Raquel Priscila Paes. O pequeno empreendedor brasileiro no século XXI/ Raquel Priscila Paes Rodrigues - Rio de Janeiro, 2011-…

A educação à distância tem ganhado força nos últimos anos em todo o país. No Brasil, temos como precursor a Escola Internacional (1904) com seus cursos por correspondência. Tivemos outros marcos importantes: a Fundação Rádio Monitor (1939), o Instituto Universal Brasileiro (1941), a Tele-educação (anos 60), o Projeto Minerva e Telecurso 2000, a criação da Associação Brasileira de Ensino a Distância (Abed) em 1995 e o reconhecimento do EAD como modalidade de educação pelo MEC (normalizada…

Fundação João Pinheiro ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO Universidade do Estado de Minas Gerais EXPERIÊNCIA: Universidade do Estado de Minas Gerais Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais Centro de Universitário de Belo Horizonte Prefeitura Municipal de Belo Horizonte Polícia Militar de Minas Gerais Fundação João Pinheiro DOUTOR EM CIÊNCIAS SOCIAIS: SENAC – MG Relações no Trabalho - Indústria FUMEC PUC SP FEAD 2 Contato…

Tele-educação, Educação a Distância ou Ensino a Distância (EaD) [nota 1] é a modalidade de ensino que permite que o aprendiz não esteja fisicamente presente em um ambiente formal de ensino-aprendizagem, assim como também permite que o aluno estude autonomamente e em horários distintos. Diz respeito também à separação cronológica ou espacial entre professor e aprendiz. A interligação (conexão) didática entre professor e aluno ocorre por meio de tecnologias, principalmente as telemáticas,…

Design Instrucional 1. TEMA: Design Instrucional 2. JUSTIFICATIVA DO TEMA: Profissionais de diferentes áreas tem atuado como produtores de material pedagógico para cursos em EaD. O objetivo deste curso é uniformizar os conceitos sobre design instrucional e desenvolver competências relacionadas à função (DI, o fluxo de trabalho). 3. ABORDAGEM PEDAGÓGICA: Perspectiva situada. 4. JUSTIFICATIVA DA ABORDAGEM PEDAGÓGICA: A perspectiva situada é a abordagem pedagógica mais adequada…

Fernanda C. A. Campos Rosa M. E. Costa Neide Santos Fundamentos da Educação a Distância, Mídias e Ambientes Virtuais Juiz de Fora Editar 2007 Copyright © 2007. Todos os direitos reservados ao Ministério da Educação – MEC, Secretaria de Educação a Distância – SEED. Instituição CECIERJ - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro – Consórcio CEDERJ Autores Fernanda C.A. Campos - DCC/ICE/UFJF – Doutora em Engenharia de…

meios educacionais devem tentar se adaptar às transformações e aproveitar todos os benefícios incutidos nelas. Os benefícios vinculados ao uso de tecnologias em sala de aula pelos professores nas aulas de matemática são diversos. Segundo Costa (2008, p.2), o aprendizado da matemática auxiliado por computador possui vantagens sobre o ensino tradicional [...] Despertam grande motivação - crianças empregam tempo e esforço voluntariamente quando utilizam computadores na resolução de…

UNAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAS “DR. EDMUNDO ULSON” CURSO SUPERIOR DE HISTÓRIA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL: A VIDA DOS TRABALHADORES NAS FÁBRICAS Jaqueline Aparecida De Santana Ra: 00011336 Araras - SP 2013 REVOLUÇÃO INDUSTRIAL: A VIDA DOS TRABALHADORES NAS FÁBRICAS Jaqueline Aparecida De Santana Ra: 00011336 Orientador (a): Prof.ª Me. Sebastião Donizeti Bazon …

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED FACULDADE DE INFORMÁTICA – FACIN CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COM ÊNFASE NA DOCÊNCIA E NA TUTORIA EM EAD CRISTIANE COELHO DE SOUSA GARCIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Uma relação possível PORTO ALEGRE 2013 CRISTIANE COELHO DE SOUSA GARCIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Uma relação…