Historia Da Educaçao Grega Manacorda

Alighiero Manacorda A História da Educação da Antiguidade aos nossos dias Goiânia 2013 Mario Alighiero Manacorda A Educação na Grécia e a Educação em Roma Trabalho apresentado para fins de avalia- cão parcial da disciplina de Historia da E-

CAPITULO II A educação na Grécia Esse capitulo II, do livro Manacorda, fala dos Deuses filosofo, e sobre o desenvolvimento da educação na Grécia e seus mitos. As primeiras teorias da educação surgem na Grécia Antiga, e começa a ter importante participação tanto na vida e no crescimento da sociedade. A educação Grega tem como objetivo desenvolver cidadão fiel ao estado e formar homem com domínio de si, e prepara-lo para a cidadania e os deveres cívicos. Na fase arcaica…

Fundamentos histórico-ontológicos da relação trabalho-educação Trabalho e educação são atividades especificamente humanas. Isso significa que, rigorosamente falando, apenas o ser humano trabalha e educa. Assim, a pergunta sobre os fundamentos ontológicos da relação trabalho-educação traz imediatamente à mente a questão: quais são as características do ser humano que lhe permitem realizar as ações de trabalhar e de educar? Ou: o que é que está inscrito no ser do homem que lhe…

Bibliográficas: PONCE, Aníbal. Educação e Luta de Classes. 17°. ed. São Paulo: Cortez, 2000. p. 17-34. ENGELS, Friedrich. Estágios pré-históricos da cultura. In: ENGELS, Friedrich. A origem da família, da propriedade e do estado. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1984. PONCE, A. Educação e Luta de Classes. 17º.Ed. São Paulo Cortez, 2000. p.35-59. MANACORDA, Mario A. História da Educação: da antiguidade aos dias atuais. 4º. Ed São Paulo: Cortez, 1995. P. 41-72 PONCE, A.…

Dermeval Saviani Trabalho e educação: fundamentos ontológicos e históricos* Dermeval Saviani Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação A primeira observação que me ocorre a propósito do próprio enunciado do tema é que, na verdade, da perspectiva em que me coloco para analisar o problema, os termos “ontológico” e “histórico” não seriam ligados por uma conjunção coordenativa aditiva como está posto no enunciado do título. Não se trataria de examinar os fundamentos…

DUAS EDUCAÇÕES ARCAICAS ............................................................ 06 2.1 A EDUCAÇÃO HOMÉRICA E HESIODÉICA .............................................. 06 3. PERIODO CLÁSSICO ..................................................................................... 08 3.1 EDUCAÇÃO EM ESPARTA .......................................................................... 08 3.2 EDUCAÇÃO EM ATENAS ............................................................................ 10 4

Unidade II 3 EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E CULTURA NO ANTIGO EGITO: A FORMAÇÃO DO ESCRIBA 3.1 Egito: berço de todas as civilizações Refletir sobre a educação no Antigo Egito é necessário, uma vez que parece ser consenso entre os estudiosos o fato de o Egito ser o “berço” de todas as civilizações. Embora a civilização ocidental, da qual fazemos parte, seja herdeira do mundo Greco-Romano, tanto a Grécia quanto o Império Romano “beberam” das fecundas fontes do Egito. Vários livros de…

A EDUCAÇÃO ROMANA Autores Maiara Barbosa Pereira Prof. Orientador Silvana Scarpatto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Letras (LED0180) – Prática Módulo I. 16/06/2013 RESUMO Roma foi o berço da língua Latina, e seus derivados (italiano, francês, português, espanhol, etc.), sendo assim ainda temos muitas heranças vindas de Roma. A educação em Roma era baseada na família, no sexo (masculino e feminino) e no estilo de vida de cada família.

de analisar os diversos modelos educacionais adotados pelas diferentes sociedades nos diferentes séculos, desde o homem antigo até o modelo de educação do homem na América já desenvolvida. A análise desenvolvida foi embasada nos livros “Educação e luta de classes” de Aníbal Ponce, “História da Educação: Da antiguidade aos nossos dias” de Mario A. Manacorda, outros textos referentes ao assunto e alguns registros cinematográficos como o vídeo sobre “Troia”, “Ulisses” e “300”, além do…

Trabalho e educação: fundamentos ontológicos e históricos* Work and education: historical and ontological foundations Trabajo y educación: fundamentos ontológicos e históricos Dermeval Saviani Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação RESUMO Num primeiro momento, o artigo caracteriza, em suas linhas básicas, os fundamentos histórico-ontológicos da relação trabalho-educação que, nas suas origens, se manifestava na forma de plena identidade. Mostra, em seguida, como,…