Historia Da Educaçao Basica

....... SUELY ................ HISTÓRIA DOS PROJETOS EDUCACIONAIS NO BRASIL ATIVIDADES ASSISTIDAS Orientador: Gilka Setubal CASA DE TABUA –SANTA MARIA DAS BARREIRAS - PA 2013 EDILENE .......................... NÁIRA ........................................ SUELY ........................ HISTÓRIA DOS PROJETOS EDUCACIONAIS NO BRASIL ATIVIDADES ASSISTIDAS

..............................12 APRESENTAÇÃO “O Ministério da Educação tem o compromisso de promover a educação de qualidade para todos os homens e mulheres. A educação para todos é a que respeita as diferenças, valoriza a diversidade cultural, étnico-racial, e promove condições de acesso e permanência, sem discriminação, aos níveis e modalidades de ensino. Precisamos valorizar a educação como prática capaz de integrar crianças, jovens e adultos aos valores,…

A legislação brasileira garante a toda criança o direito à educação. Segundo o Artigo 205 da Constituição Federal de 1988 toda criança tem direito à educação pública e de qualidade, sendo dever do Estado e da família garantir a efetivação desse direito. Nas Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Da mesma forma, a Resolução nº 02/2001 – CEB/CNE, que estabelece as diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica, garante o direito à continuidade dos estudos das crianças e

1.1 CONHECEnDO A EDUCAÇAO INFANTIL A educação infantil com o passar do tempo, passou por muitas transformações que fizeram com que a educação básica se tornasse cada vez mais significativa no panorama educacional mundial e, principalmente, no Brasil. Antes a educação era exclusivamente de responsabilidade familiar, junto à família as crianças aprendiam as normas e regras de sua cultura. As mulheres ficavam em casa cuidando de seus filhos e afazeres domésticos enquanto seus homens…

A APRENDIZAGEM E ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO Givanildo Ribeiro Braz[1] Resumo: O presente artigo tem como objetivo discutir algumas competências e metodologias a serem usadas no ensino e aprendizagem de História no Ensino Médio. As renovações pela qual a historiografia vem passando desde a década de 80 refletem as exigências de um mundo cada vez mais globalizado, onde não “cabe” mais nas salas de aula um ensino de História meramente informativo voltado para a lógica…

CENTRO UNIVERSITÁRIO SANT’ANNA CURSO DE PEDAGOGIA CARLA ARBIX TELES RA 06031092 – SALA I104 ESTUDO COMPARATIVO DE LEIS NA EDUCAÇÃO São Paulo Dezembro/2012 ESTUDO COMPARATIVO DAS LEIS EM EDUCAÇÃO ASPECTOS CONSTITUIÇÃO FEDERAL CONSTITUIÇÃO ESTADUAL LDB ECA LEI ORGÂNICA DE SÃO PAULO Transporte A Constituição Federal, em seu art. 175, estabeleceu que incumbe ao Poder Público a prestação de serviços públicos, diretamente…

POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A educação do campo SILVA, José Osmar Carolino da 1 - PUCPR GISI, Maria Lourdes2 - PUCPR Grupo de Trabalho: Políticas Públicas e Formação de Professores. Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este texto se refere às reflexões que integram a dissertação de mestrado em elaboração, sobre a formação do professor na educação do campo, Apoiado em Antunes (2003), quando se refere à educação resiliente como capaz…

O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) tem como principal objetivo subsidiar o trabalho pedagógico dos professores por meio da distribuição de coleções de livros didáticos aos alunos da educação básica. Após a avaliação das obras, o Ministério da Educação (MEC) publica o Guia de Livros Didáticos com resenhas das coleções consideradas aprovadas. O guia é encaminhado às escolas, que escolhem, entre os títulos disponíveis, aqueles que melhor atendem ao seu projeto político…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO lICENCIATURA EM HISTÓRIA ANÁLISE DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL ABORDADA NO LIVRO DIDATICO DA EDUCAÇÃO BÁSICA POÇÕES  BAHIA 2014 ANÁLISE DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL ABORDADA NO LIVRO DIDATICO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado ao Curso HISTÓRIA LICENCIATURAda UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina TODAS DISIPLIRNAS DO5º SEMESTRE Prof. FABIANE TAÍS MUZARDO ÉRICA RAMOS MOIMAZ

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO SECRETARIA ADJUNTA DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ORIENTAÇÕES CURRICULARES CONCEPÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA CUIABÁ-MT 2008/2009/2010 Título Original: Orientações Curriculares para a Educação Básica Copyright@ 2012 - Todos os direitos reservados. Capa: Elen Luci Prates - Formadora do CEFAPRO Revisão Marcos Amaro Gonçalves Correção Ortográfica: Leoni Editoração Eletrônica Rinaldo Araújo de…