Historia Da Educacao Linha Do Tempo

próprio comportamento, aprendendo a controlá-lo, aprendendo a subordiná-lo a um propósito definido" (1988: 139). História do brinquedo As brincadeiras sempre estiveram presentes na vida das crianças. Desde as épocas mais antigas elas brincam, procurando decifrar o mundo através de brincadeiras de faz de conta, jogos com bolas, arcos, rodas e bonecas. Assim, diferentes povos ao longo da história da humanidade, deixaram registrados em murais, desenhos, esculturas e pinturas aspectos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL POLO CUIABÁ ANTONIA VENANCIO LOPES A ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHE CUIABÁ/MT 2012 ANTONIA VENANCIO LOPES A ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHE Trabalho de conclusão do curso de especialização em Educação Infantil pela Universidade…

Resumo – História dos surdos através dos tempos. Gregos e Romanos até a Idade Média Na antiguidade chinesa os surdos eram lançados ao mar, eram sacrificados aos deuses pelos gauleses, jogados do alto de rochedos pelos espartanos, rejeitados e abandonados em praça pública ou nos campos pelos atenienses. Não eram considerados seres humanos competentes, pois diziam que sem a fala não se desenvolveria os pensamentos. Em Roma os surdos que não falavam não tinham direitos legais,…

Curriculares de Educação Física, as lutas devem fazer parte do contexto escolar, pois se constituem das mais variadas formas de conhecimento da cultura humana, historicamente produzidas e repletas de simbologias. Ao abordar esse conteúdo, deve-se valorizar conhecimentos que permitam identificar valores culturais, conforme o tempo e o lugar onde as lutas foram ou são praticadas. Por ser a capoeira uma prática corporal da cultura afro-brasileira, faz-se necessário uma abordagem no resgate…

| |Disciplina |Docente | | |[pic] |HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO |KAREN FERNANDA BORTOLOTI |[pic] | | |Semestre |Data | | |

Perpétuo Cação Nº6 2ºB 2010/2011 Índice Conteúdo Índice 2 Introdução 3 A Historia do Voleibol 4 Principais Regras do Voleibol 7 REGRAS DO JOGO 8 PONTUAÇÃO 8 ROTAÇÃO 8 NÚMERO DE TOQUES 8 BOLA FORA 8 SERVIÇO 8 PASSE 9 Conclusão 10 Introdução Este trabalho tem o intuito de se falar a cerca do desporto chamado voleibol. Neste trabalho insere-se uma serie de assuntos entre os quais são a história o seu inventor, as regras do jogo, motivo pela qual foi criado,…

crítica sobre o texto “A arte de contar histórias integradas a outras linguagens de arte: uma prática pedagógica na educação básica” Na Educação básica as histórias devem fazer parte essencial do desenvolvimento físico, psicológico e social das do aluno. São momentos únicos de reflexão e encantamento que estabelece relações com a imaginação e o mundo em que vive, construindo assim saberes e experiências. E para entrar em contato com essas histórias, o aluno necessitará da…

.......................................................................... 13 Webgrafia .................................................................................................................................... 13 Escola Superior de Educação João de Deus Expressão do Artista versus Expressão Infantil Introdução 3 Este trabalho é realizado no âmbito da unidade curricular de Desenho e Expressões Visuais II (teórico). O seu objectivo é escolher um artista erudito…

CAMPOS, Ana Maria do Nascimento Graduada em Pedagogia e História Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT Docente na EE Domingos Briante BENEVIDES, Olívia Evangelista Graduada em Pedagogia e Matemática Universidade do Estado de Mato Grosso – Unemat Docente na EE Domingos Briante O PAPEL DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO JOSÉ DO RIO CLARO – MT CAMPOS, Ana Maria do Nascimento Graduada em Pedagogia e História Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT…

através do lúdico do processo ensino-aprendizagem do educando, resgatando a cultura, cidadania com criatividade e autonomia. Ao entender que o ensino da arte é obrigatório nos diversos níveis de educação básica, de forma promover o desenvolvimento cultural dos alunos, sabendo-se que a arte é a educação que sempre estiveram presentes na cultura de cada povo.De acordo com a lei atual, foram definidos os aspectos relevantes a serem trabalhados com os educandos. Destacam se para tanto as apreciações