Historia Da Educaçao Periodo Colonial

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Cidyane Nogueira Rabello Busato RA: 8305764461 Michelly Frigi Santos RA: 6728267979 Renata De Mano Batista RA: 6791420386 Rafaela Macedo de Oliveira RA: 6791377741 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia ”, sob…

Como um processo sistematizado de transmissão de conhecimentos, a educação evoluiu, mas sempre com rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A História da Educação no Brasil se inicia no período colonial, de forma totalmente indissociável da Companhia de Jesus, que chegou no Brasil em março de 1549. Chefiados pelo Padre Manoel de Nóbrega, edificaram a 1ª escola elementar brasileira, em Salvador, Bahia. O 1º mestre nomeado foi o Irmão Vicente Rodrigues, de apenas 21 anos. Em…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE UNIDERP ANHANGUERA DE JUAZEIRO DO NORTE CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLIA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA - III SEMESTRE TUTOR A DISTÂNCIA: PROFESSOR LINDOLFO A. MARTELLI TUTOR PRESENTE: professora MARCELE ROCHA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEGAGIA Genilda Rodrigues da Silva - RA nº353921 Elayne Cristina Rodrigues de Oliveira – RA nº 378690 Francismeire dos Santos Morais – RA nº…

Instituto de Educação Carmela Dutra Rio de Janeiro, 14 de Maio de 2013. Aluno (a): Isabella Ferreira de Souza N: 20 Professora: Rosemaria Turma: 4001 C.D.P/E.J.A Histórico da EJA Alfabetizar jovens e adultos não é um ato apenas de ensino – aprendizagem é a construção de uma perspectiva de mudança; no inicio, época da colonização do Brasil, as poucas escolas existentes era pra privilégio das classes média e alta, nessas…

Curso: Licenciatura em Serviço Social, 1.º ano – 1.º Semestre Unidade Curricular: História Económica e Social A Evolução da População Portuguesa nos Anos 60 a 90 Docente: Prof.ª Dr.ª Paula Mendes Discentes: Ana Rita Couto n.º12461 Adriana Palma n.º12876 Leila Condenço n.º 10431 Marisa Carvalho n.º 10602 Paula Navalhas n.º 11955

| MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOSECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICAINSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁSCampus Itumbiara | Portfólio de História Itumbiara-GO 2011 1º Encontro- 15/02/11 A história não pode ser vista com olhar maniqueísta, então temos que tentar compreendê-la com múltiplos olhares. Temos que parar de analisar todos os problemas de um ponto de vista exclusivamente europeu. Quando aconteceu o encontro da América e da Europa…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Deysimara Adriano RA: 4337822882 Elaine Cristina RA: 4322806107 Laís Aparecida Moreira

A educação de jovens e adultos ( EJA), dividem –se em três fases, são elas: Período Colonial, Império e Republicano. No Período Colonial, a alfabetização era feita através da catequização pelos Jesuítas, com o objetivo de preparar os índios e o brancos das classes baixas para o trabalho e o para servir a igreja, uma vez que as poucas escolas existentes era para privilégio das classes média e alta. Com a expulsão dos Jesuítas por Marquês de Pombal, esse ensino ficou desorganizado, sendo…

Brasil Colonial: O jogo do poder entre o Estado e a Igreja. Antonio Carlos Ornellas Berriel Graduando em Licenciatura em Geografia Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense Resumo O que se pretende com o presente artigo é chamar a atenção para as relações ambíguas entre a Igreja Católica e o Estado português no processo de colonização da América recém-descoberta. A Igreja aqui esteve representada por várias ordens religiosas, porém focaremos na mais…

1 – INTRODUÇÃO A evolução da Educação Física no Brasil se deu em vários momentos concomitantes com a história do nosso país, foi introduzida inicialmente nas escolas para que fizesse parte da formação dos jovens, posteriormente por influencia de países europeus foi tratada de forma higienista e militarista, em meados de 1930 por conta da fase militarista na qual o Brasil se encontrava, tornou-se instrumento de preparação de jovens para a carreira militar e consequentemente surgiram leis que a