Historia Da Educação Fisica No Periodo Colonial

HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: O que diz a Lei nº 10.639/03, o que (não) faz a escola. Ezilda Inês Alves de Oliveira Prof. Andrea Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0765)- Prática do módulo I 11/06/2013 RESUMO Apesar de toda a evolução da sociedade brasileira em sua organização constitucional nas leis criadas para proteger e garantir direitos iguais aos negros e afro-brasileiros, no cotidiano pode-se observar diversos…

de colonização; esta se processa num sistema de relações tendentes a promover a acumulação primitiva de capitais na metrópole; ora, o tráfico negreiro, isto é, o abastecimento das colônias com escravos, abria um novo e importante setor do comércio colonial, enquanto o apresamento dos indígenas era um negócio interno da colônia. Assim, os ganhos comerciais resultantes da preação dos aborígines mantinham-se na colônia, com os colonos empenhados nesse “gênero de vida”; a acumulação gerada…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Trabalho de ATPS - Atividades Práticas Supervisionadas sobre os Países Lusófonos, apresentado à Professora Elisa Maria Gomide, professora de Leitura e Produção de Textos, 1º período do curso de Pedagogia e Letras, turma"B", da Faculdade Anhanguera Educacional de Anápolis. ANÁPOLIS 2013 SUMÁRIO Introdução ....................................................................... 4 Angola.................................

companhias de comércio, os sistemas de exploração colonial, as definições dos monopólios comerciais faziam parte das preocupações desses reis, que estabeleciam um conjunto de práticas e politicas econômicas conhecidas como mercantilismo. Na educação, os Jesuítas ministravam um ensino conservador, tradicional e, além disso, organizados e competentes. Desejosos de promover a reforma moral e espiritual na Igreja Católica julgavam que a finalidade da educação era impedir o desenvolvimento…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – PEDAGOGIA Historia da Educação e da Pedagogia Tutor: Lúcia Andrade Professora da Disciplina: Camila Beltrão Medina Janaína Soraia Costa Marques – RA: 7924686821 Oliveira Gomes da Silva – RA: 9978021553 Tânia Côrte de Souza – RA: 2400006291 Terezinhade Jesus Cunha Cardoso – RA: 7565612181 Thâmara Brenda Pereira De Oliveira – RA:…

Universidade Federal do Vale do São Francisco – UNIVASF Colegiado de Educação Física Curso de Bacharelado em Educação Física Disciplina: Dança Docente: Prof Dr Marcelo de Maio Nascimento Aluno: José Elber de Souza Bandeira FESTAS JUNINAS 1. Origem das Festas Juninas: As comemorações de São João (24 de junho) fazem parte de um ciclo festivo que passou a ser conhecido como festas juninas e homenageia, além desse, outros santos reverenciados em junho: Santo Antônio (dia

em Angola, Congo e Moçambique.[carece de fontes] A capoeira ainda é motivo de controvérsia entre os estudiosos de sua história, sobretudo no que se refere ao período compreendido entre o seu surgimento e o início do século XIX, quando aparecem os primeiros registros confiáveis com descrições sobre sua prática.7 No século XVI, Portugal tinha um dos maiores impérios coloniais da Europa, mas carecia de mão de obra para efetivamente colonizá-lo. Para suprir este déficit, os colonos…

Exercícios de História do Brasil – Período Colonial – sobre Período do Açúcar com Gabarito 1) (Vunesp-2003) O Brasil foi dividido em quinze quinhões, por uma série de linhas paralelas ao equador que iam do litoral ao meridiano de Tordesilhas, sendo os quinhões entregues (…) [a] um grupo diversificado, no qual havia gente da pequena nobreza, burocratas e comerciantes, tendo em comum suas ligações com a Coroa. (B. Fausto, História do Brasil.) No texto, o historiador refere-se às …

História Período pré-colonial Quando descoberto pelos portugueses em 1500, estima-se que o atual território do Brasil (a costa oriental da América do Sul), era habitado por dois milhões de indígenas, do norte ao sul. A população ameríndia era repartida em grandes nações indígenas compostas por vários grupos étnicos entre os quais se destacam os grandes grupos tupi-guarani, macrojê e aruaque. Os primeiros eram subdivididos em guaranis, tupiniquins e tupinambás, entre inúmeros. Os…

RELIGIÕES – PROEPER “POVO BANTU” - AS INFLUÊNCIAS CULTURAIS E RELIGIOSAS BRASIL/ANGOLA YOLITO GONÇALVES NETO CULTURA BANTU NA ÓPTICA SÓCIO-RELIGIOSA RIO DE JANEIRO 2013 2 CULTURA BANTU NA ÓPTICA SÓCIO-RELIGIOSA POR YOLITO NETO 1. HISTÓRIA Os Bantu habitavam a África do Sul Equatorial possuindo língua pátria diferenciada, com variação de cerca de 274 dialetos em razão de pertencerem a regiões diferentes. Alguns estudiosos dizem que a designação “Bantu” nunca…