Historia Da Educação Do Surdo No Brasil

FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DIVERSIDADE CULTURAL ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS CURITIBA 2013 RESENHA - CAPÍTULO 1 A CULTURA COMO FORMA DE VER O MUNDO, VIVER A VIDA E OLHAR O “OUTRO”. O primeiro capítulo, A cultura como forma de ver o mundo, viver a vida e olhar o “outro”, inicia definindo cultura como o jeito de ser, o modo de vida, envolvendo o conjunto de valores, regras e princípios de um…

NUMA PROPOSTA INCLUSIVA Iára de Andrade Rezende Costa1 Alexandre de Castro2 Introdução A sociedade só percebe a pessoa surda quando se depara com ela, mas com grande esforço a comunidade surda vem conquistando seu espaço. No passado a história nos mostrou um esforço unilateral da comunidade surda para interagir com os ouvintes, estigmatizados em virtude dos problemas que acarretavam dificuldades com a oralidade, causando-lhes sofrimentos. A língua de sinais não era…

conceito de surdez. É bastante comum ouvirmos as pessoas se referirem ao surdo como "mudo", ou pior, "mudinho", surdo-mudo, deficiente auditivo, entre outros. A maioria dos surdos não apresenta nenhuma deficiência no aparelho fonador, ou seja, seus órgãos internos e externos da fala estão intactos, por isso não podem ser considerados como mudos1. Então por que alguns não falam quase nada ou fala diferente? Todos os surdos vocalizam, algumas vezes produzem sons mais graves, outras vezes…

Norelei Frutuoso. Santo André 2013 INTRODUÇÃO Nesse trabalho iremos apresentar a história dos surdos no Brasil, sua oficialização, uma interação entre surdos ou seja uma comunidade de surdos existente no Brasil,os direitos conquistados por eles. Algumas atividades que será desenvolvidas no ensino fundamental ||, com crianças surdas e as outras crianças ouvintes também pode realizar essas atividades

Os surdos na antiguidade Século XII – Os surdos eram, privados de ter uma vida normal pois perante a sociedade suas almas não poderiam ser salvas pois eles não se confessavam. Foi quando a igreja católica começou a interferir. Os monges que estavam em clausura e haviam feito voto de silêncio desenvolveram uma linguagem gestual para não ficarem totalmente incomunicáveis. Esses Monges foram convidados pela igreja católica a se tornarem preceptores dos Surdos. Século XV – Os surdos tornaram-se

surdas. Essa filosofia propõe que a criança seja exposta ao maios número de informações possíveis para que ela se aproprie da que for mais útil para seu desenvolvimento. A comunicação total valoriza abordagens alternativas que possam permitir ao surdo ser alguém com quem se possa conversar, expressar ideias, sentimentos e informações. Com o passar do tempo, a comunicação total passou a ser chamada de bimodalismo, pelo uso de sinais ser utilizado apenas como apoio ao desenvolvimento da…

Para entendermos mais sobre a cultura surda, começaremos relembrando um pouco da história da surdez e das lutas dos surdos para serem reconhecidos e respeitados. Na Antiguidade, os surdos não eram considerados seres humanos competentes. As crianças surdas não tinham o direito de viver. Com a chegada da Idade Moderna, o Monge beneditino Pedro Ponce de Léon, começou a ensinar o surdo a falar, para que assim pudessem ter seus direitos legais reconhecidos. Em 1620, o filósofo Juan Pablo de…

com professores surdos Tatiana Bolívar Lebedeff Resumo O estudo investiga a concepção e o uso de estratégias de letramento visual na educação de alunos surdos. A surdez, se compreendida como uma diferença linguística, apresenta uma gama de características singulares. Entre essas singularidades, encontra-se a língua de sinais, que é uma língua visual. Devido ao aspecto visual da língua de sinais, a educação deveria ser, essencialmente, visual. Entretanto, tanto professores surdos como…

Aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda. ABUD, K. M.; SILVA, A. C. M.; ALVES, R. C. Ensino de história. Coleção ideias em No Brasil, a língua de sinais foi reconhecida como meio legal de procedimento e comunicação da comunidade surda somente no ano de 2002, com a publicação da Lei nº10.436/2002. No artigo 1º desta lei, a Língua Brasileira de Sinais – Libra é definida como: a forma de comunicação e esclarecimento, em que o sistema linguístico de natureza…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS ANA PAULA DOS SANTOS VIEIRA – RA 371323 LETICIA QUINTANA RODRIGUES – RA371374 MARIA APARECIDA DOS SANTOS LIMA– RA 371389 NAOR DE BARROS SILVEIRA – RA 371399 TAMIRIS ESLOBODENGO – RA 371421 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação…