Historia Da Educação Contemporânea

Dança Educação Física Origem Dança A dança surgiu praticamente junto com a humanidade, tendo no princípio, um aspecto mágico, quase irracional, e constituindo-se como uma forma de contato com o sobrenatural. As pinturas rupestres encontradas em diversas cavernas mostram que os homens primitivos realizavam danças coletivas. A dança evoluiu, posteriormente para rituais religiosos, que ainda mantinham o aspecto mágico. Por fim, na Grécia antiga, deixou de ser somente utilizada com

televisiva etc. Pode-se afirmar que o crescimento verificado na atualidade das artes audiovisuais representa uma forma diferenciada dentro do ensino, que possibilitará ao aluno entender e se expressar em várias mídias e estabelecer uma conexão contemporânea com a sociedade. O produto audiovisual como articulador pedagógico nas escolas está, atualmente, na maioria das vezes, apenas relacionado com a mera apresentação ilustrativa de outras disciplinas dentro da sala de aula. Seu uso…

A HISTÓRIA DA DANÇA A HISTÓRIA DA DANÇA Trabalho de pesquisa INTRODUÇÃO O presente estudo aborda a questão da história da dança, tendo como objetivo descobrir e compreender o conteúdo, o qual é voltado para a disciplina de educação física. Aprender sobre os aspectos históricos desde a idade média, a dança na atualidade e a dança no Brasil. O desenvolvimento do trabalho foi

História da Educação Física Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. Assim o homem à luz da ciência executa os seus movimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou de pé: começou a correr, saltar, pular, arremessar, etc. O homem primitivo deslocava-se de um lugar para o outro em busca de alimentos, nadava e às vezes até arremessava suas armas como lanças e tochas. As atividades físicas dos povos primitivos…

ATIVIDADE ESCRITA Questão 01. Em diferentes períodos da História, contamos com modos específicos de compreensão da Educação. Nesse sentido, escolha um dentre os períodos da História Geral (Idade Antiga ou Antiguidade; Idade Média ou Período Medieval; Idade Moderna ou Modernidade; Idade Contemporânea ou Atualidade), identifique-o e liste características específicas ao período. Em seguida escolha uma dentre as características listadas e contextualize-a junto aos processos educativos.…

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA Teixeira de Freitas – Março de 2014 Prof: Estevon Gean Ferrari Componentes: Diana Marsaro; Elisama Campos; Joel Menezes; Sarah Souza. Este trabalho nos fala da evolução da Educação Física desde a idade antiga até a idade contemporânea. Teixeira de Freitas – Março de 2014 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Em todos os tempos, de pré-história até hoje, todas

Histórico de dança no Brasil Década de 1920: No Brasil, a vertente da dança ligada à Educação Física surge neste período, por agregação de movimentos ginásticos às suas bases elementares, constituindo práticas ofertadas pelas então denominadas “academias”, geralmente conduzidas por bailarinas vindas do exterior. Nas décadas seguintes, tal procedimento híbrido incorporou-se à formação de professores de Educação Física e de suas consequentes práticas docentes. Um marco pioneiro desta…

Grécia que de modo geral o que foi a Paidéia e começa a "História da Educação" com sentido na nossa realidade educativa actual. De facto, são os Gregos quem, pela primeira vez, coloca a educação como problema. Já na literatura grega se vêm sinais de questionamento do conceito, seja na poesia, seja na tragédia ou na comédia. Mas é no século V a. C., com os Sofistas e depois com Sócrates, Platão, Isócrates e Aristóteles que o conceito de educação alcança o estatuto de uma questão…

EAD Educação na Contemporaneidade 4 1. OBJETIVOS • Conhecer o caráter científico da educação contemporânea. • Compreender a relação entre o processo da formação individual e o da formação social no mundo contemporâneo. • Compreender as diferentes vertentes da pedagogia contemporânea. • Analisar historicamente a gênese da educação contemporânea. 2. CONTEÚDOS • Contemporaneidade e Revolução Francesa. • Utilitarismo. • Marxismo. 140 © Fundamentos Históricos…

Historia da educação Educação em Roma Quando os romanos conquistaram a Grécia, já encontraram um sistema educacional decadente . No inicio da republica, a educação romana era ministrada na família e na vida social. Com a importação da cultura Grega a literatura Helênica tornou-se o principal instrumento da educação. Surgiram as escolas de gramática, mais tarde suplementadas pelas de retórica e filosófica. Estas ofereciam meios de cultura mais elevados a quem não podia estudarem Atenas