Historia Da Africa Projeto De Pesquisa

e incentivo com os quais sempre me brindaram. Não iria a lugar algum sem vocês. Muito obrigada à todos vocês meus amores, vocês são a base de tudo, sem vocês nada tem significado. AGRADECIMENTOS ESPECIAIS Ao encerrarmos esta pesquisa, por enquanto, porque o trabalho pedagógico nunca termina e este está apenas começando, uma vez que o caminho é longo e podemos voltar a qualquer momento para averiguarmos os progressos desta caminhada, queremos deixar apenas uma…

CONSTRUINDO O MÊS DA CONSCIÊNCIA NEGRA PROJETO CONSTRUINDO O MÊS DA CONSCIÊNCIA NEGRA PROJETO Silvia Helena Rodrigues dos Santos Tema: De corpo na América e de alma na África. Lema: Educação, ética e etnia – as bases da cidadania. Duração: um mês. Característica: Projeto interdisciplinar, envolvendo História, Língua Portuguesa e Geografia. Objetivos: • Valorizar a cultura negra e seus afro-descendentes e afro-brasileiros, na escola e na sociedade; • Redescobrir a…

UNIVERSIDADE TIRADENTES HISTÓRIA ISRAEL CRAVO DA SILVA JOSÉ FAGNER SANTOS LEONIQSON SANTOS NASCIMENTO MAGNO MENEZES BÔTO VIVIANE BARBOZA A TRAJETÓRIA DO NEGRO NO BRASIL NEÓPOLIS-SE 2012 ISRAEL CRAVO DA SILVA JOSÉ FAGNER SANTOS LEONIQSON SANTOS NASCIMENTO MAGNO MENEZES BÔTO VIVIANE BARBOZA A TRAJETÓRIA DO NEGRO NO BRASIL Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Tiradentes como requisito para avaliação da disciplina Práticas Interdisciplinares I…

dentre as atividades previstas primou por uma particularidade na formação e qualificação dos professores da Rede Básica de Ensino, a saber: as diretrizes contidas na Lei Federal 10.639/2003 quando da obrigatoriedade de conteúdos para o ensino de História e Cultura africanas. Para atender a este propósito durante a execução do mesmo foram oferecidos cursos, bem como a realização de oficinas e produção de material de didático de apoio para os professores do sistema básico educacional. O…

PARANATINGA( MT), 20/11/2010 PROJETO DE INTERVENÇÃO TEMA: Relações Raciais e Educação na sociedade Brasileira Subtema : Conscientização da Identidade e Cultura Afro – Brasileira ÁREAS DE CONHECIMENTO: . Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Português Inglês Ed. Física .Ciências Humanas e suas Tecnologias - História 1 - Justificativa A escola é sem duvida, uma das instituições

Curso Projeto de TCC O Apartheid Hoje: O que sobreviveu e não mudou na África do sul Tamiris Silva Nascimento 2014 Justificativa A África do Sul é um dos países da África mais desenvolvidos e também com muitos problemas sociais. Há exatos 20 anos acabou o regime social e econômico separando raças, cores e descendências (segregação racial). Atualmente ainda existe um forte sentimento de injustiça e preconceito entre eles. O tema…

....07 5. DESCRIÇÃO DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS FORA DA UFMA E DA ESCOLA 6. RESULTADOS ALCANÇADOS..................................................................................07 7. DIFICULDADES TÉCNICAS ENCONTRADAS DURANTE A REALIZAÇÃO DO PROJETO................................................................................................................07 8. CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................................08…

O projeto será desenvolvido durante na unidade durante o 2015 e contará com as seguintes etapas: 1ª etapa: Sensibilização dos alunos para a produção do projeto com a exibição e discussão do vídeo “África e africanidades”, de Mbondo. 2ª etapa: Apresentação da proposta de trabalho. Forneceremos informação sobre o projeto Herança Cultural: Brasil / África e suas diversidades, que trabalharemos durante a unidade. 3ª etapa:Contribuição dos professores das disciplinas envolvidos no projeto 4ª etapa:

História e Cultura Afro-Brasileira e Africana: Contribuições para o trabalho em Geografia João Stresser Cardoso RESUMO Desde a promulgação da Lei Nº 10.639 os professores tem a incumbência de tratar em suas aulas a temática africana e afrodescendente. Este trabalho procurou criar um conjunto de materiais didáticos que podem servir para os professores de geografia subsidiar as suas aulas dentro da temática africana e afrodescendente, onde se nota a ausência destes. Para tanto se…

MARISETE DAL BELLO O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA: ALGUNS SUBSÍDIOS PARA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Nome do(a) Professor(a) Tutor(a) Externo(a): Marilice Lorensi CONCÓRDIA 2010 SUMÁRIO 1 DEFINIÇÃO DO TEMA