Historia Contemporanea E A Educação Democratica

..........................................................09 2.1.4 O nascimento do conceito moderno de cidadania...............................................11 2.2 Cidadania hoje: implicações contemporâneas..............................................................15 2.2.1 Implicações contemporâneas do conceito de cidadania........................................16 2.2.2 Tecnologia e cidadania: a experiência brasileira..................................................19 Síntese.............

IDADE CONTÊNPORANEA Maurício Garcia Barbosa Prof.ª Lisa Fernanda Meyer da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura História (HID 0270) – Prática Educativa Módulo III 26/06/2013 RESUMO Este trabalho vem mostrar a idade contemporânea que se inicia com a revolução francesa e a queda da sua monarquia pela união do povo com a burguesia. A independência do Brasil quando D. Pedro I resolve a não voltar á Portugal e declara o Brasil independente…

Sistema nacional de educação e sistema federal de ensino. Organização administrativa, pedagógica e curricular do sistema de ensino: sistema estadual e municipal de ensino. A construção da escola pública: finalidades sociais e políticas e organização curricular e pedagógica. Também falaremos sobre os profissionais do magistério suas competências e características e a profissionalização do magistério. Neste contexto nos apronfudaremos também sobre a educação escolar pública e democrática…

CHRISTOPH LAURA CAROLINE ZAMIN MOREIRA LEONARDO FUHR MAIARA HOSS VINÍCIUS DAS CHAGAS Santa Rosa, RS, 2º semestre de 2014. 5487305-6703030 “Sociedade civil, um dos conceitos mais citados e, ao mesmo tempo, mais obscuros da teoria política contemporânea”. Paulo Sérgio Pinheiro 5499735-7346950Sumário TOC \o "1-3" \h \z \u INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc402939923 \h 41.1 O que é sociedade civil? PAGEREF _Toc402939924 \h 51.2 Sociedade Civil e Estado PAGEREF _Toc402939925 \h 61.2.1…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Serviço Social Movimentos Sociais LUÍZA CARDOSO CAMPOS - RA 4336719125 MARIA DA SOLEDADE MOREIRA ROCHA – RA 3808612377 MILVANIA VIEIRA DE SOUZA LOPES - RA 4336820911 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE MOVIMENTOS SOCIAIS PROFESSORA TUTORA EAD: JÔSI GREFFE MARIA APARECIDA DOS SANTOS CORREIA. BELO HORIZONTE MG 2015 LUÍZA CARDOSO CAMPOS - RA 4336719125 MARIA DA SOLEDADE

Martins de Menezes RA: 385062 TUTORA EAD: Maria Edilene Xavier Rocha Garcia Itapipoca – Ceará 25 de Maio de 2015 ETAPA 1 Pensar em Movimentos sociais é refletir todas as formas de demandas e lutas da sociedade civil brasileira ao longo da história, o que oportuniza aprofundamento dessa temática possibilitando conhecer todo construto histórico que envolve os movimentos sociais ou redes de mobilizações e associações civis no Brasil, apreciando mais a respeito da constituição da…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO ACADÊMICO DISCIPLINA: METODDOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO DOCENTE: WELINGTON ARAÚJO SILVA DISCENTE (OUVINTE): NATHALYA RIBEIRO SANTOS Resenha dos Capítulos 1 e 4 do Livro : de Pesquisa Social e Ação Pedagógica: conceitos, método e práticas, do autor Paulo Meksenas, Ed. Loyola, 2002 A PEDAGOGIA COMO CIÊNCIA (Capítulo 1) Ao escrever o livro o autor inicia dizendo que a educação…

alunos em sala de aula para que não ocorram desrespeitos com os filhos destes diversos grupos familiares. Dê sugestões de conteúdos em que o tema seja abordado e propicie para o debate contra o preconceito. A construção do conhecimento na Educação Contemporânea deve ocorrer coletivamente e estar voltada para questões que contemplem as diferenças, ou seja, adversidade humana que compõe a escola, sendo necessário para isso, incluir questões a serem discutidas e/ou refletidas tais como:…

VIRARAPÁGINA CADERNO DE ATIVIDADES dagogia Pe ucação Brasileira Ed e Organização da ra Disciplina: Estrutu ós-Modernidade P ão no Contexto da ç Tema 01: A Educa Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Cleudimara Sanches Autor Lindolfo Anderson Martelli FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla…

Universidade Anhanguera-Uniderp Pedagogia 2° Fundamentos Filosóficos da Educação Darlan Rodrigues RA: 421034 Raíza Corado RA: 420373 Rafael Sousa RA: 424456 Neusivaldo Carlos RA: 431875 Diego Campos RA: 424760 Fundamentos filosóficos Da Educação Professora: Mariciane Mores Nunes. São Sebastião-DF, 24 de Setembro de 2013. Índice Introdução........................................................................