HISTÓRICO DA POLITICA DE ATENDIMENTO Á CRIANÇA E AO ADOLESCENTE

Social FICHAMENTO HISTÓRICO DA POLITICA DE ATENDIMENTO Á CRIANÇA E AO ADOLESCENTE No período colonial diante da propagação de sua fé os jesuítas foram enviados para catequizar os bárbaros na visão dos portugueses, havendo a separação até das crianças índias e negras de seus pais isolando os mesmos para melhor assimilação da cultura portuguesa, surgindo à primeira casa de acolhimento de crianças no Brasil e posteriormente surgindo colégios e casas de acolhimento, com objetivo de educá-los. A partir do século XVlll torna-se volumoso o número de crianças abandonadas devido relações ilícitas , e acredita-se que a lei do ventre livre também contribuiu para essa ação trazendo preocupação para a sociedade e autoridades , sendo assim criada a Roda dos Expostos tendo iniciado nas Santas Casas de Misericórdia. Na República o Brasil passa por mudanças econômicas, sócias e políticas sendo gerado um grande índice de crianças e adolescentes em situação de abandono e miséria, ocorrentes pelo final do regime escravo, imigrações de trabalhadores europeus, vindo logo após o assalariamento de trabalhadores no processo de industrialização, sendo que os empregos não cresciam na mesma forma que a população criando a ampliação dos males sociais.Na situação das crianças e adolescentes que na época eram tidos como “menores viciosos e desvalidos” , os mesmos foram tratados…

Crianças invisíveis: reflexões sobre o percurso histórico de construção da política pública de saúde mental para crianças e adolescentes em Minas Gerais. CRIANÇAS INVISÍVEIS: REFLEXÕES SOBRE O PERCURSO HISTÓRICO DE CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DE SAÚDE MENTAL PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM MINAS GERAIS. Mônica Eulália da Silva6 Resumo 61 Palavras-chave: NIÑOS INVISIBLES: REFLEXIONES SOBRE EL RECORRIDO HISTÓRICO DE CONSTRUCCIÓN DE LA POLÍTICA PÚBLICA DE…

O histórico processo de exclusão/inclusão dos adolescentes autores de ato infracional no Brasil O histórico processo de exclusão/inclusão dos adolescentes autores de ato infracional no Brasil (The historical process of exclusion/inclusion of adolescent offenders in Brazil) Suzie Hayashida Cabral* Sonia Margarida Gomes Sousa** Resumo O artigo faz uma revisitação nas políticas públicas direcionadas ao adolescente autor de ato infracional no Brasil, intentando trazer à tona os…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Porto Velho 2012 EULINA RODRIGUES DO NASCIMENTO LIMA Trabalho Interdisciplinar individual, Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná englobando as disciplinas: Psicologia Social, Sociologia, Filosofia e Fundamentos Histórico…

Unidade I AÇÃO SOCIAL JUNTO À CRIANÇA, ADOLESCENTE E TERCEIRA IDADE Profa. Renata Leandro Introdução  conhecer o processo sócio-histórico e os marcos legais de constituição dos direitos da criança e do adolescente;  compreender os princípios filosóficos, pedagógicos e jurídico-sociais do Estatuto da Criança e do Adolescente;  conhecer os mecanismos do sistema de promoção, defesa e proteção dos direitos da criança e do adolescente, segundo o Estatuto da Criança e…

A INSERÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO MUNDO DO CRIME: UMA ANALISE SOCIAL NO PAÍS E NA CIDADE DE GOIÃNIA. Nayanna Priscilla Rosa Ramos1 Zilma Alves Cardoso2 Zulmiriane Martins Marques3 Professora: Eliana Sarmento 4 RESUMO O crescimento econômico capitalista tem refletido um desenvolvimento crescente dos Estados e seus municípios, gerando varias necessidade de analise critica nos problemas expressados pela questão social, um deles tem levado um destaque nas opiniões adversas. A…

SOCIAL Crianças abandonadas no Brasil: um problema social ou político? PIRAPORA 2012 Sistema de Ensino Presencial Conectado CURSO DE SERVIÇO SOCIAL LUCAS GONÇALVES DA SILVA Crianças abandonadas no Brasil: um problema social ou político? Trabalho apresentado às disciplinas de Psicologia Social, Fundamentos Históricos, teóricos e metodológicos do Serviço Social, Sociologia e Filosofia.do Serviço Social da Universidade Norte do Paraná- UNOPAR. PIRAPORA/ 2012…

1 INTRODUÇÃO No presente trabalho, estaremos abordando como temática a Analise dos resultados dos Planos das Políticas Sociais pesquisadas nos trabalhos anteriores, sendo eles: criança e adolescente e pessoa com deficiência. Apresentamos por meio das pesquisas e analises realizadas em Apucarana e Arapongas, um quadro social interligado a esse processo histórico antagônico que apesar das diferenças percebe-se claramente que conquistas e transformações pertencem a este contexto que…

......................................3 2. O HISTÓRICO DE CRIANÇAS ABANDONADAS............................................4 1. O ABANDONO DE CRIANÇAS NO MUNDO........................................4 2. O ABANDONO DE CRIANÇAS NO BRASIL.........................................5 3. O PAPEL DO ESTADO NAS POLÍTICAS DE ATENDIMENTO À INFÂNCIA..............................................................................................6 3.…

CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: Um problema social ou político? Barbalha-Ce 2012 Rosa Maria Carneiro de Oliveira CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: Um problema social ou político? Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de :Psicologia Social, Sociologia, Filosofia, Fundamentos Históricos, teóricos e…