História Da Educação Ocidental Os Principais Pensadores

2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................... 4 MICHEL FOUCAULT (O FILOSOFO)....................................... 5 PRINCIPAIS OBRAS................................................................. 6 VIGIAR E PUNIR....................................................................... 7 DISCIPLINA E MODERNIDADES............................................. 8 FRASES

essa noção. Volvendo o foco para o sentido filosófico deste conceito, encontramos um leque bem mais extenso do que as concepções atreladas ao senso comum. Tais discussões tiveram início na era pré-socrática, civilização grega. Foram justamente os pensadores que viveram antes da insigne figura de Sócrates que iniciaram o processo de rompimento com a antiga tradição de atribuir o sentido de Justo ao divino, ao mítico. Adiante seguem considerações a respeito dos resultados dessa ruptura. 2.…

em. 43 a.C. Em seu processo de educação, teve dois mestres de oratória, dois de direito e um de filosofia. A maior parte de sua vida (89 a.C. – 48 a.C.) foi dedicada aos assuntos públicos, forenses e políticos. Prestou serviços militares na guerra mársica, foi advogado notável, questor de Libeleo, na Sicília, edil currul, pretor urbano, cônsul e governador de Sicília. Sua celebridade se deve a seu talento como orador. Teve contato com vários filósofos e pensadores de sua época, como…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇAO COORDENAÇAO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Campus Universitário Ministro Petrônio Portela, Bloco 08 Bairro Ininga – CEP 64049-550 Teresina – PI – Brasil Atividades 2 Aluno: Mariela de Carvalho Batista 1. Pesquise os pensadores pré-socráticos e discuta a repercussão de suas idéias no campo de conhecimento filosófico e científico. Tales de Mileto, Anaximandro, Anaxímenes, Pitágoras,…

PROCESSO DA EDUCAÇÃO BRANDÃO, CarlosRodrigues. O Que é Educação. São Paulo: Editora Brasiliense, 1981. 116 p. Carlos Rodrigues Brandão possui graduação em Psicologia pela PUC-Rio, especialização em Educação pelo Centro Reginal de Educación Fundamental para La América Latina, mestrado em Antropologia pela UNB, doutorado em Ciências Sociais pela USP, pós-doutorado em Antropologia pela Universidade de Perugia e pós-doutorado em História Contemporânea pela Universidade de Santiago de Compostela.Já

10/04/2014 Curso: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Disciplina: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Prof. MÁRIO DANNER Turma: 3010 Turno: NOITE EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA – CONCEITOS E DIFERENÇAS O que é Educação? É o ato de educar, de instruir, é polidez, disciplinamento. No seu sentido mais amplo, educação significa o meio em que os hábitos, costumes e valores de uma comunidade são transferidos de uma geração para a geração seguinte. A educação vai se formando através de situações…

maiores filósofos da antiguidade e por sua forte influência no pensamento ocidental. Kelsen (2001,p.13) define Platão: “ [...] como a mais importante personalidade intelectual,que buscou conhecer o que seja a justiça”, por isso urge conhecer em que consiste a doutrina filosófica platônica, bem como a dimensão da influência de seu pensamento filosófico sobre sua posteridade. O conhecimento a respeito deste grande pensador desponta como fator importante na definição de…

transcorrer dos anos esse objetivo foi se aprimorando e novas temáticas foram sendo incorporadas à reflexão filosófica. Hoje podemos estudar a história da filosofia tanto pela sua evolução cronológica como pelas abordagens temáticas. E mais ainda: a história da filosofia não se faz da mesmaforma que a história geral da humanidade. A história da Filosofia é a história de como e porque o pensamento filosófico assumiu determinadas característica, em cada época. Período Pré-Socrático Este…

perseguidos pela ciência. 2 Primeiramente, tem-se que considerar que a periodização construída para definir os “pré--socráticos é algo extremamente artificial, pois engloba em uma mesma categoria de pensadores e de pensamentos muito heterogêneas e, além disso, tem-se a questão temporal, pois alguns desses pensadores ultrapassaram o período de vida do próprio Sócrates, por exemplo, Demócrito. Portanto, essa periodização deveria ter levando em conta aspectos relativo ao conteúdo do…

Estácio Radial - Atividade Estruturada - Filosofia da Educação Curso de Matemática - 1º. Semestre - 2012 - Interlagos - São Paulo - Capital ------------------------------------------------- Instruções Gerais As atividades que seguem devem ser postadas até o dia 14/11/2012, impreterivelmente, sob pena de reprovação na disciplina. Devem ser montadas em um único arquivo e devidamente numeradas de acordo com as instruções. Caso ocorram problemas técnicos generalizados com relação à…