História Da Educação Física

História e Organização da Educação Física e Desporto Educação física é uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo e atividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo. Um dos incentivos para fazer educação física é o gostar de estar com as pessoas, saber lidar com elas e ter prazer em ensina-las, e gostar de praticar esportes ajuda, pois abre portas para estudar e trabalhar dentro da educação física. No começo educação física não era algo…

ATIVIDADE INTRODUÇÃO à HISTÓRIA e TEORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ALDO SENA ALMEIDA 1° ano de LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PÓLO DE GUARATINGUETÁ PROF.: REGINA CÉLIA ARAGÃO DA SILVA Unidade 1 – A História das Atividades Físicas da Educação Física no Brasil Atividade Desde sua implementação no Brasil, a Educação Física sofreu diversas influências, que por sua vez, foram responsáveis por determinar os conteúdos…

INTRODUÇÃO A HISTORIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO FISICA 1-Como tais atividades, atualmente, influenciam a prática de atividades físicas e modalidades esportivas de Educação Física Escolar? Mostrando através das dinâmicas e vivências corporais que existem diversas possibilidades para a utilização do nosso corpo. Que a Educação Física abrange o ser na sua totalidade, objetivando o equilíbrio, a saúde do corpo, a aptidão física para a ação e desenvolvimento dos valores morais, buscando a socialização

ANNA PAULA DA SILVA ROSA 1132209 INTRODUÇÃO A HISTÓRIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA QUESTÕES VITÓRIA / ES 2015 A Lei nº 10.793 (BRASIL, 2003), de 1º de dezembro de 2003, trata da Educação Física como componente curricular da Educação Básica, define a situação da Educação Física na escola e indica os itens que permitem sua facultatibilidade. Com base no conhecimento dessa lei e seus contextos, elabore um texto de, no máximo, duas laudas/páginas

Na pré-história a educação era natural predominavam-se as atividades vitais a sobrevivência. O seu cotidiano caracterizava-se por uma exercitação intensa, com movimentos corporais diversificados e superação de obstáculos presentes na vida diária. As ações como nadar, correr, trepar, arremessar, saltar, empurrar, puxar, foi facilitada cada vez mais pelo aprimoramento dos sentidos, das habilidades motoras e da força. Este vasto repertorio motor alem de garantir a sobrevivência do individuo e do

Na pré-história a educação era natural predominavam-se as atividades vitais a sobrevivência. O seu cotidiano caracterizava-se por uma exercitação intensa, com movimentos corporais diversificados e superação de obstáculos presentes na vida diária. As ações como nadar, correr, trepar, arremessar, saltar, empurrar, puxar, foi facilitada cada vez mais pelo aprimoramento dos sentidos, das habilidades motoras e da força. Este vasto repertorio motor alem de garantir a sobrevivência do individuo e do

sua maioria modificadas e utilizadas até hoje, com objetivos de uma vida mais saudável ou por lazer, por estética, por competição, entre outros, de maneira que o homem sempre em busca de uma nova superação chegasse ao desenvolvimento de regras e da educação. b) A dança, as atividades equestres, a corrida, a natação, o esgrima, a luta corporal, a caminhada, o arremesso de peso, o salto, o arco e flecha, o pentatlo, o handebol, o tiro ao alvo, entre outras práticas. c) Dentre…

Há muito se sabe , que a atividade física pode trazer benefícios para a saúde , e a muito tempo se estuda de que forma isso pode ser feito , e de qual maneira as atividades físicas podem beneficiar seus praticantes , MacAuley que apresenta as seguintes obser¬vações sobre esse tema: Os primeiros registros de exercícios organizados, como um meio formal de promoção da saúde, são da china antiga aproximada¬mente em 2500 a.C. Hua T´o, uma lenda na medicina chinesa,…

Forum introdução a história 1) Você acredita que existe lazer passivo? (se a resposta for positiva, indique exemplos de lazer passivo e os fatores que o diferenciam do lazer ativo). R- sim, nos dias de hoje, devido o avanço da tecnologia, as pessoas passam o dia inteiro em frente a um computador ou TV, outra hora vam ao cinema.Nossa própria forma de nos locomover e passiva, carro moto etc. As diferenças estão no ato de mover ou não, na atividade ativa as pessoas…

intencionalidade em descaracterizar a atividade de PROFESSOR, Ora, a intencionalidade está em colocar na mesma vala comum todos que trabalham na área de Educação Física, ou melhor, de atividades físico recreativas. Desta forma, por força de lei, todos que atuam há mais de 5 anos nas diferentes áreas podem pedir registro de "profissional" de Educação Física. Em outras línguas teremos outras designações, como por exemplo em húngaro, onde se chama de "Educador Corporal" Na verdade toda…