História Da Educação De Surdos Um Resumo

UNIVERSIDADE DE FRANCA Portfólio_ História da Educação Nome: Núbia Aparecida da Silva Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Semestre: 2º semestre Sala: 1ª A Resumo A surdez não é apenas a perda auditiva, ela também está relacionada as questões sociais, a ausência de uma língua afetam a leitura do mundo desde a relação mãe/bebê. Problemas psicológicos permeiam todas as experiências durante a vida da pessoa surda.…

FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO ANA MARIA VIEIRA DE MAIRINS PRÁTICA SOCIAL DE COMUNICAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA PELO SURDO ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: o uso do computador como meio de comunicação do surdo RECIFE 2011 ANA MARIA VIEIRA DE MAIRINS PRÁTICA SOCIAL DE COMUNICAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA PELO SURDO ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: o uso do computador como meio de comunicação do surdo

A INCLUSÃO DO SURDO NO ENSINO REGULAR Queila Penha da Silva RESUMO O presente trabalho aborda a dificuldade da inclusão de alunos surdos nas escolas de educação regular do Brasil. Desmembrando assim muitos fatores essenciais para que isso ocorra, o qual envolve etapas primordiais, para que o processo se dê por completo e com total êxito. Este processo é complexo e deve ser contínuo, abrangendo etapas que vão desde a integração, passando pela socialização até chegar na…

Faculdades Integradas Ipiranga LHN-05 - Curso: Licenciatura Plena em História Aluna: Beatriz da Conceição Gomes RESUMO Para Vygotsky, a relação do homem com o mundo não é direta, mas mediada, e as ocorrências de mediação primeiramente vão emergir de outrem e depois vão orientar-se ao próprio sujeito. Os surdos, além de serem indivíduos que possuem surdez, por norma são utilizadores de uma comunicação espaço-visual, como principal meio de conhecer o mundo em substituição à

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA 2ª Serie ACADEMICOS: ATPS –LIBRAS Coronel Sapucaia – MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA 2ª Serie ACADEMICOS: ATPS -LIBRAS Trabalho realizado para fins de avaliação parcial da disciplinade Libras aplicado ao curso de Pedagogia, para interagir o significado do estudo, solicitado pelas professoras tutoras interativa e tutora…

Resumo do Decreto - Lei nº 3/2008 de 7 de Janeiro Capítulo I Objetivos, enquadramento e princípios orientadores Artigo 1º Objeto e âmbito • O âmbito da aplicação destina-se ao ensino pré-escolar, básico e secundário dos sectores público, particular e cooperativo. • Visa a criação de condições para a adequação do processo educativo e define a população alvo da educação especial circunscrevendo essa população às crianças e jovens com necessidades educativas…

Discutir sobre a educação dos surdos e como ela vem existindo aponta para a realidade das suas necessidades que muito tempo foi negligenciado. Mas nas ultimas décadas no Brasil, ocorreram importantes conquista das comunidades surdas, em diferentes espaços, especialmente, o reconhecimento da cultura surda e a oficialização da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Sumário Aspecto médico, cultural e social sobre surdez Aspecto cultual dos surdos Aspecto social dos…

RESUMO DE LIVROS - GOLDFELD, Márcia. A Criança Surda GOLDFELD, Márcia. A Criança Surda. Linguagem e Cognição Numa Perspectiva Sócio-Interacionista. São Paulo: Plexus Editora, 2001. RESUMO: INTRODUÇÃO A linguagem de sinais despertou defensores e opositores, criações de correntes que no decorrer do tempo foram sendo analisadas e colocadas em prática, trazendo resultados, nem sempre esperados. O mundo se preocupou, neste último século em buscar amenizar as dificuldades das pessoas…

A Língua Brasileira de Sinais como inclusão social dos surdos no sistema educacional Leonarlley Rodrigo Silva Barbosa* Resumo Este artigo propõe uma reflexão a partir de discussões teóricas sobre a importância da Libras nos espaços educacionais como forma de inclusão social dos surdos. Será abordado como era o processo de aquisição da língua de sinais no sistema educacional para os alunos surdos com os primeiros educadores da área, suas metodologias de ensino e o impacto dentro…

Resumo Este artigo tem por finalidade apresentar reflexões sobre a surdez e o seu espaço nos diversos ambientes em que ela circula. O espaço familiar, onde se constitui, ou seja, o espaço escolar, onde encontra (ou não) seus pares e constrói significações sobre o mundo que a cerca e na comunidade surda. As pesquisas bibliográficas e as narrativas autobiográficas realizadas ao longo do texto pretendem registrar as trajetórias e caminhos que compõem este Mundo Complexo e…