Hipoteses Sobre Um Trabalho Tdah

ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERTIVIDADE: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA MONOGRAFIA APRESENTADA COMO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE PÓSGRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA JUNTO A UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ SOBRE ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA MS. MARIA DO SOCORRO TAVARES DE SOUZA FORTALEZA – CEARÁ 2012 ROSEMAR ARRAIS ALENCAR MENDES TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERTIVIDADE:…

Compartilhando Conhecimentos Apostila- TDAH e escola. Organização: Jossandra Barbosa Estão reunidos nesta apostilas vários textos retirados da internet , livros e trabalhos acadêmicos sobre conhecimentos teóricos e metodológicos a respeito do trabalho do professore e alunos com TDAH. Grupo Psicopedagogiando/Facebook www.grupopsicopedagoiando.blogspot.com.br Compartilhando Conhecimentos Introdução Com o proposito de compartilhar conhecimentos , aprendizagens e…

DE ENSINO SUPERIOR DE OLINDA – FUNESO UNIÃO DAS ESCOLAS SUPERIORES DE OLINDA – UNESF CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA MICHELLE KARINE XAVIER GALDINO ELEMENTOS FUNDAMENTAIS DO TDAH PARA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA OLINDA 2011 1 MICHELLE KARINE XAVIER GALDINO ELEMENTOS FUNDAMENTAIS DO TDAH PARA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Monografia apresentada aos membros da Banca Examinadora da Pós-Graduação da Fundação de Ensino Superior de Olinda – FUNESO como…

Influência genética no transtorno de déficit de atenção e hiperatividade Resumo O transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) apresenta uma série de prejuízos associados, afetando diferentes domínios funcionais. Estudos mostram uma recorrência significativa a genes de pequeno efeito, principalmente os genes que codificam componentes do sistema dopaminérgico, noradrenérgico e serotonérgico. Há evidências à associação de alguns polimorfismos à resposta ao tratamento, como…

JULEIDE LOPES DE MIRANDA MARTINS REFLEXÕES SOBRE A MEDICALIZAÇÃO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Artigo apresentado como exigência parcial à obtenção do grau no Curso de Pedagogia da Universidade de Franca. Orientadora: Prof.ª. Ma. Denise Emilia Andrade. FRANCA 2012 2 REFLEXÕES SOBRE A MEDICALIZAÇÃO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE REFLECTIONS ON MEDICALIZATION OF ATTENTION DEFICIT DISORDER AND HYPERACTIVITY Juleide Lopes…

Expe Hos 14:50 h 15:20 h 15:40 h 16:00 h 17:20 h 17:50 h 18:30h SIMPÓSIO III moderador: Alfredo Lohr T.D.A.H.- Pré-escolar Taísa R. S. Assis T.D.A.H.- Adolescência Maria Júlia Bugallo T.D.A.H.- Adulto Hélio Teive T.D.A.H. e Trabalho Maria Cristina Bromberg Discussão Intervalo SIMPÓSIO IV moderador: Rui Pilotto ou Neiva Síndrome do X Frágil Aspectos Neurológicos Jorge Barbato Genética Salmo Raskin Associação de Pacientes - Experiência de Santa Catarina…

PARA LIDAREM COM O TRANSTORNO. HIPÓTESE: OS PROFESSORES PRECISAM DE AJUDA JUSTIFICATIVA: O QUANTO ANTES O TRANSTORNO FOR IDENTIFICADO MENOR SERÁ O SOFRIMENTO DE SEUS PORTADORES E MAIOR SERÁ O AUXILIO NO TRATAMENTO DA PATOLOGIA. (PEDE JUSTIFICATIVA SOCIAL – PESQUISA ANTERIOR) (CIENTIFICAÇÃO (TEORIA) Introdução. O trabalho apresentado aborda o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade TDAH nas crianças e o papel das…

ANDERSON LUIS DE MIRANDA CELESTINO A CRIANÇA COM TDAH E A ESCOLA Cuiabà 2010 ANDERSON LUIS DE MIRANDA CELESTINO A CRIANÇA COM TDAH E A ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso, para a disciplina de Projetos Integradores

Transtornos paranóides, transtorno de hiperatividade, tiques e cefaléias UBERABA - MG 2011 Transtornos paranóides, transtorno de hiperatividade, tiques e cefaléias Trabalho apresentado à Universidade Uberaba como parte das exigências à conclusão do componente curricular Processos Psicopatológicos do 6° período/2011 do Curso de Psicologia. Orientador(a): Prof(ª) Liliane Cristina de Alem Mar e Silva UBERABA

RESUMO Palavras-chaves TDAH, déficit de atenção, drogas, abuso de substância. Existe forte associação entre o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) e o transtorno por uso de substâncias psicoativas (TUSP) em estudos clínicos e comunitários. Estimam-se que aproximadamente 30% dos sujeitos com TUSP apresentem comorbidade com o TDAH, taxa significativamente maior do que a vista na população geral. Vários estudos vêm analisando o possível efeito do TDAH no risco de…