Hipotese De Um Trabalho Sobre Gestao Democratica

i DIANA LÍBIA SILVA XAVIER MARTA IVONE DA COSTA RÊGO GESTÃO DA EDUCACÃO INFANTIL Perfil do Gestor de Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Belém do Pará. BELÉM – PARÁ UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 2001 ii GESTÃO DA EDUCACÃO INFANTIL Perfil do Gestor de Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Belém do Pará. Diana Líbia Silva Xavier Marta Ivone da Costa Rêgo Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia –…

EMENTA Gestão educacional: conceitos, funções e princípios básicos. A função administrativa da unidade escolar e do gestor: contextualização teórica e tendências atuais. A dimensão pedagógica do cotidiano da escola e o papel do administrador escolar. Levantamento e análise da realidade escolar: o projeto político pedagógico, o regimento escolar, o plano de direção, planejamento participativo e órgãos colegiados da escola. OBJETIVO GERAL: Analisar as políticas educacionais e a…

e da realidade da escola. A construção do PPP não deve ocorrer apenas pelas mãos da equipe gestora, mas sim, essa equipe tem o desafio de promover a construção, implementação e avaliação deste projeto junto a comunidade de forma permanente e democrática. Palavras-Chave: Formação de professores; Profissionais da Educação; Equipe Gestora. Abstract As teachers for more than 20 years in all school levels, and at present working as http://www.eses.pt/interaccoes 205 AZEVEDO & ANDRADE

1 CONTROLE SOCIAL E PLANEJAMENTO URBANO PARTICIPATIVO: O MAPEAMENTO DOS PROBLEMAS DA CIDADE PELOS SEUS DIVERSOS ATORES Dra. Mônica Abranchesi RESUMO O texto aborda o modelo de gestão e de planejamento urbano democráticos que vão influenciar diretamente no futuro de nossas cidades.. Essa nova tendência democratizante tem sido implementada nas diversas áreas sociais e econômicas da União, dos Estados e dos municípios, e tem exercido grande influência nos espaços urbanos que demandam…

Ramalho 1 BATISTA, José Mauro Ruiz 2 Aluno do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos – ESGT - UCB Educacional – UNESA, Orientador e Prof. da ESGT - UCB 1 2 Especialista em Gerência RESUMO Liderança e motivação constituem-se de ações para conduzir pessoas em busca de benefícios para o próprio indivíduo e para o grupo no qual esse membro está inserido. Pessoas desmotivadas e sem qualidade de vida no trabalho podem se tornar um problema para a organização. As…

........................................ 03 1.0 A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR ..................................................... 05 1.1 O PAPEL DO GESTOR NAS POLÍTICAS NACIONAIS DE EDUCAÇÃO ......... 06 2.0 GESTÃO EDUCACIONAL E A FUNÇÃO DO GESTOR ................................... 08 2.1 O PERFIL DO GESTOR ..................................................................................... 11 2.2 OS NOVOS DESAFIOS DA GESTÃO EDUCACIONAL .................................... 12 2.2.1…

Agradecemos a todos que contribuíram para que concluíssemos este trabalho, entre as quais citamos Márcia Feliciano. Em especial a nossos familiares, que nos apoiaram e foram pacientes com nossas ausências no decorrer das pesquisas e elaboração desta monografia. ., se o administrador da educação não se reconhecer como educador isto é, ao considerar-se meramente…

Universidade Federal de Campina Grande-UFCG Curso de licenciatura plena em Pedagogia Unidade Acadêmica de Educação-UAEd Período 2011.2 A ATUAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR NO PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL DE POCINHOS- PB. Bruna Sonaly Diniz Bernardino Vanderléia Lucena Meira…

Mileto Hannah Arendt Anáxagoras: Filósofo cuja teoria desiludiu Sócrates em sua juventude Aristóteles - Nasceu na Macedônia - Aristóteles foi mentor de Alexandre o Grande -A filosofia de Aristóteles representou uma nova interpretação sobre o problema do ser. Nesse sentido, Aristóteles define a ciência como conhecimento verdadeiro, isto é, conhecimento pelas causas, capaz de compreender a natureza do devir e superar os enganos da opinião. - A obra de Aristóteles tem como…

GESTÃO DEMOCRÁTICA DA CIDADE Márcio Antônio de Sousa Moraes Júnior1 INTRODUÇÃO A partir da segunda metade do século XX, o Brasil tornou-se um país urbano, assim considerado por ter mais de 50% (cinquenta por cento) de sua população residindo nas cidades. Este processo passou a ser mais acelerado em razão da intensificação do processo de industrialização, na década de 50, sobretudo pela política desenvolvimentista do governo Juscelino Kubitscheck. Com o crescimento vertiginoso…