Hipermidia Na Educaçaõ

Atividades de Aprendizagem – AA 1) Utilizando os termos Hipertexto, Multimídia e Hipermídia, elabore uma caracterização do fenômeno da cibe cultura que articule estes 3 termos trabalhados, numa ordem incremental de incorporação de tecnologia. A Hipermídia é formada por um conjunto de nodo ou nós e links em ambiente web.Os nodos, o nós são fragmentos de conteúdo (texto, áudio ou imagens) Na web a navegação por hiperlinks e nodos podem ser feita de forma linear ou não linear, como…

ALFABETIZAÇÃO VISUAL PARA A PRODUÇÃO DE OBJETOS EDUCACIONAIS http://www.eadvirtual.com.br/moodle/mod/resource/view.php?id=561 Apresentação Esta é uma apostila online construída pela equipe do Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, que apresenta noções sobre alfabetização visual para a construção de objetos educacionais, orientando seus usuários em como aprimorar suas produções. Objetivo Orientar professores a aprimorar seus

a designar a rede que conecta computadores por todo mundo, a World Wide Web (WWW). Web pode ser uma teia de aranha ou um tecido e também se utiliza para designar uma trama ou intriga. A web significa um sistema de informações ligadas através de hipermídia (hiperligações em forma de texto, vídeo, som e outras animações digitais) que permitem ao usuário acessar uma infinidade de conteúdos através da internet. Para tal é necessário ligação à internet e um navegador (browser) onde são…

ambientes virtuais. Pesquisas em intersignos: efeitos da relação entre textos, imagens/cores e som nos ambientes virtuais de aprendizagem. Relações sensório-afetivas no ciberespaço e seu papel na aprendizagem/cognição. Pesquisa e criação de ambientes em hipermídia voltados para a aprendizagem, destacando-se aí as pesquisas sobre formalização de conteúdos, a investigação dos problemas advindos da dinâmica cognitiva nos ambientes digitais. As teorias cognitivas que visam dar sustentação às…

do conteúdo sempre será alcançada. Tanto faz, também, começar por outra página: B ou C. Ted Nelson descreveu isto como uma maneira dos leitores da hipermídia poderem analisar o conteúdo por diferentes pontos de vista e diferentes níveis de profundidade até encontrarem a perspectiva que desejam, e também uma maneira dos autores de conteúdo de hipermídia não precisarem escrever para um tipo específico de leitor, mas escrever e separar diferentes níveis de profundidade relacionados ao…

dentro da área de estudo sobre o roteiro de hipermídia. Para se falar dos recursos multimídia, é necessário que haja primeiro o entendimento sobre o conceito de hipermídia. O termo Mídia é uma apropriação em inglês do latim media, que significa meios. O prefixo hiper, de acordo com Heim (1998), apud Gosciola (2003), significa estendido, ampliado. Isso sugere, portanto, que hipermídias são meios estendidos, ampliados. Pode-se então concluir que hipermídia é o conjunto de meios que…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO - 2009/2010 - 1ª OFERTA ASPECTOS CULTURAIS DA REGIÃO CENTRO-OESTE E O USO DAS MÍDIAS EM SALA DE AULA. Silvania Maria Lima Santos José Carlos Taveira RESUMO Pretende-se, com o presente artigo, refletir sobre a proeminência do uso das Mídias no contexto pedagógico,

dos diversos tipos de sistemas CSCW, e em particular de sistemas utilizados em educação (CSCL: Computer Supported Collaborative Learning). Aplicações e toolkits representativos da área são descritos, tanto no contexto de CSCW em geral, como de CSCL em particular. Atenção especial é dada à apresentação de um sistema em desenvolvimento no ICMC-USP, o qual integra as tecnologias de Hipermídia, Sistemas Distribuídos e CSCW. O relatório conclui com considerações…

maior agilidade na obtenção de diversos serviços. Esses alunos estão acostumados aos boletins impressos e entregues pelos próprios professores e à solicitação de serviços através do funcionários das instituições de ensino onde estudaram durante a educação básica. Aos poucos, eles começam a perceber a importância dos suportes digitais para o armazenamento de informações, apesar de a Arquivologia já um bom tempo vem mostrando que estamos vivenciando uma mudança de paradigma. Ela…

atômico Falar pra onde crescem as propriedades periódicas (eletronegatividade, reatividade, etc).(40 min) Após tudo isso, aí sim, levar os alunos até a sala de informática (5min); onde será apresentado o conceito de hipermídia, e na hora da exemplificação, introduzir uma hipermídia sobre tabela periódica, algo mais monólogo também. (5 min) Com a tabela, brincar com os alunos e com a tabela online, agora já voltar a interagir com eles, mostrar o que são e onde ficam os números, mas sem…