Hipermidia Na Educaçaõ

partir do programa International Connections Program, desenvolvido também pela NSF, este oferecia serviços a preços acessíveis a vários destes. Criação do WorldWideWeb (WWW) Na década de 90 foi desenvolvido o World Wide Web - WWW, um modelo hipermídia para a Internet, por Tim Berners-Lee. Este possibilitou, em poucos anos a criação de uma massa crítica de consumidores e provedores de informações que tornou a "rede" um espaço de interação social e de disseminação de conhecimento,…

capítulos, obedecendo uma seqüência lógica e linear, impressos em papel , permitindo uma leitura do princípio ao fim. Na hipermídia, a parte principal de sua ação acontece fora dos limites do seu campo. O leitor tem que conectar os pontos para fazer a sua leitura, absorvendo através da memória diferentes possibilidades de explorar o ciberespaço. Desta forma, - a hipermídia - não só comporta a união e a integração de diferentes recursos, como fotos, ilustrações, videoclipes, textos e…

pois as normatizações garantem o direito da criança a uma instituição que a atenda em sua integralidade, contudo somente a postura do professor e sua concepção de criança, infância, educação e cuidado é que tornará esse direito efetivo. Os textos base e complementar, bem como o vídeo disponibilizado na aba hipermídia, darão suporte necessário à elaboração de seu texto. Elaborem um texto dissertativo de aproximadamente duas páginas (incluindo as referências bibliográficas). Utilizem…

PESQUISA DO ORIENTADOR Leitura Virtual: uma Possibilidade na Prática Educativa de Alunos de EJA Partindo do contexto situacional desses sujeitos, isto e’ das relações familiars, de trabalho e das relações de vizinhança, esta e’ uma proposta de educação popular para fomentar e orientar sujeitos com dificuldades de interagir e se apropriar dos novos recursos técnicos de produção e processamento de imagens Porque Popular? Propor e realizar essa atividade com o sujeito que não…

Flávia Danielle Sordi Silva e Rosane Paiva Felício – esta última Mestrada no programa e Linguística aplicada do IEL-UniCamp, atualmente professora PEBII - Secretaria Estadual de Educação, com experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos temas de Multiletramentos, Letramentos e Hipermídia –, traz uma reflexão, sobre a integração entre a escola e o mundo globalizado em uma perspectiva de novos letramentos, levando em conta a aprendizagem do…

dos computadores Apple Macintosh, nos centros de pesquisas acadêmicos e nas empresas de publicidade. Na educação alguns projetores desenvolvidos nos centros de pesquisas das universidades com escolas, a partir de suas iniciativas, chegaram a ser desenvolvidos. Para desenvolver a multimídia educativa, apresenta-se um obstáculo significativo que se refere aos poucos investimentos em educação que são feitos em termos, para a preparação de recursos humanos, como professores, profissionais…

Instituto Federal de Ciências e Tecnologia do Ceará – Campus Iguatu Disciplina: Psicologia da Aprendizagem Professora: Neidimar Lopes Matias de Paula Thalyta Raquel do Nascimento Alves Iguatu - Ce Dezembro de 2014 A educação escolar diante das novas tecnologias da informação e da comunicação Inicialmente, vemos um conceito do que, de fato, são as ‘novas tecnologias da informação e da comunicação’ (NTIC) os autores afirmam que essas novas tecnologias: …

Como utilizar a Internet na educação O artigo 80 da Nova LDB/96 incentiva todas as modalidades de ensino à distância e continuada, em todos os níveis. A utilização integrada de todas as mídias eletrônicas e impressa pode ajudar-nos a criar todas as modalidades de curso necessárias para dar um salto qualitativo na educação continuada, na formação permanente de educadores, na reeducação dos desempregados. Estamos em um panorama poderoso para integrar todas estas mídias no ensino à…

ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP POLO ITAQUIRAÍ/MS DISCIPLINAS NORTEADORAS: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS Á EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. ALUNA: CARLA APARECIDA PRUDENTE RA: ALUNA: DAIANE DOS SANTOS RA: ALUNA: JESSICA DE BARROS LEITE RA: 2806877270 ALUNA: KÁTIA MOTTA RA: ITAQUIRAÍ-MS 2015 SUMÁRIO

da Informação e Comunicação (TIC) provocam impactos nos modos de ver e sentir das pessoas, influenciando diferentes práticas sociais. Essa presença aparece com evidência na educação, seja ela formal, informal ou não formal, seja presencial, semipresencial e on-line. Quais as especificidades das diferentes mídias na educação presencial e on-line? Que tipo de uso vem sendo feito dessas mídias? Que perspectivas trazem para os diferentes espaços de aprendizagem? Que tipos de conteúdo são…