Hiperatividade E Gestalt

áreas onde as experiências escolares têm impacto. Alguns psicólogos escolares centram o seu trabalho no desenvolvimento das capacidades e necessidades dos alunos com dificuldades de aprendizagem, como no caso da desordem por déficit de atenção, hiperatividade, problemas emocionais ou problemas comportamentais. V - OS ELEMENTOS DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: De acordo com MOREIRA (1986), o processo de ensino-aprendizagem é composto de quatro elementos – o professor, o aluno, o conteúdo…

sujeito em face às solicitações do meio, trabalham definindo e estudando de forma mais minuciosa conceito de reflexo de Pavlov, e o conceito da comportamento. Na Alemanha os psicólogos estudam a fundo os mecanismos da percepção originando a Teoria da Gestalt (psicólogos da forma). O período entre 1947/1959 é marcado pela passagem da psicomotricidade do campo exclusivo da Neurologia e da Psicologia para uma aliança com a Psiquiatria. Esta passagem se dá graças às influências…

positivista, decorre de uma corrente filosófica cujo marco histórico inicial situa-se em 1913, com a publicação Ideias relativas a uma Fenomenologia pura, de Edmund Husserl, e deu origem às abordagens de terceira Força em Psicologia, como o Humanismo e a Gestalt Terapia. A Psicologia Fenomenológica propõe o estudo das experiências, resgatando a subjetividade e a constituição de sentidos como características humanas. Privilegia os métodos qualitativos de pesquisa, contrapondo-se, pois,…

confundindo os perigos de um país em guerra com a segurança do Wisconsin. A partir daí, concluí que uma atividade anormalmente baixa no hipocampo está na base do extremo desligado da dimensão Sensibilidade ao Contexto. No extremo antenado, a hiperatividade do hipocampo provavelmente provoca uma atenção excessiva ao contexto, podendo inibir a espontaneidade emocional. Isso acontece quando uma pessoa bastante ciente do contexto social se vê emocionalmente paralisada, tão antenada…

DENHOFF (1959) propôs que , não havendo evidências de lesão orgânica, o nome mais correto para designar o quadro seria o de “disfunção cerebral”, caracterizado por um “distúrbio hipercinético do impulso”, tendo como pontos principais: agitação, hiperatividade, diminuição progressiva da atenção, concentração escassa, distração, irritabilidade, e que esses dados deveriam ser considerados como componentes comportamentais (LEVY,1989; KOSC, 1974). No Brasil, LEFRÉVE (1975) introduz o termo,…

Assistência Social (3); 3) Campos teóricos: psicanálise (5), psicologia social (3), psicologia social comunitária (2), teoria cognitivo-comportamental (2), psicologia sistêmica (2), psicologia fenomenológica existencial (1), psico­ogia humanista (1), gestalt-terapia (1), l análise institucional (1), esquizoanálise (1), psico­ logia transpessoal (1); 4) Autores: Lúcia Afonso (3), Carl Rogers (2), Vygotsky (2), Adorno (1), Ana Bock (1), Augusto Cury (1), Bion (1), Freud (1),…

de sua abrangência são aqueles com diagnóstico de: deficiência, condutas típicas e altas habilidades. Nas condutas típicas são categorizados os seguintes quadros: transtornos globais do desenvolvimento e transtornos do déficit de atenção com hiperatividade. 9 Corresponde ao Atendimento Educacional Especializado/AEE definido pela Política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva – MEC/SEESP. 64 prestará apoio técnico e financeiro às seguintes ações voltadas à…

que o paciente se sinta pressionado. ( ) Certo ( ) Errado Gabarito Certo QUESTÃO 230. (CESPE - AJ TRE ES / TRE ES / Apoio Especializado / Psicologia / 2011) Com relação às teorias e técnicas psicoterápicas, julgue o próximo item. O emprego da gestalt-terapia é inviável em hospitais, instituições e organizações. ( ) Certo ( ) Errado Gabarito Errado QUESTÃO 231. (CESPE - AJ TRE ES / TRE ES / Apoio Especializado / Psicologia / 2011) Com relação às teorias e técnicas psicoterápicas,…

denomi 31 nada estruturalismo (Capítulo 5), se desenvolveram a partir dos trabalhos iniciais no campo da filosofia e da fisiologia. Seguiu-se a isso o funcionalismo (Capítulos 6, 7 e 8), comportamen talismo (Capítulos 9, 10 e 11) e a psicologia da Gestalt (Capítulo 12) que, ou evoluiram a partir do estruturalismo, ou se revoltaram contra ele. Num curso de tempo mais ou menos paralelo, embora sem analogia quanto ao objeto de estudo, aos métodos ou aos objetivos, a psicanálise (Capítulos…

a educação e as ciências da saúde, como anteriormente ocorreu com justificativas como carência de recursos, desnutrição, disfunção cerebral mínima e mais modernamente com os diagnósticos de dislexia, TDA-H – Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade e o novíssimo TOD – Transtorno Opositivo- Desafiador. Como a neurociência veio ocupar este lugar? O conhecimento acerca das descobertas no campo das neurociências tornou-se parte do dia-a-dia das pessoas. Presentes em telejornais de…