TRAB

em três categorias principais: esparciatas, periecos e hilotas. Os espartiatas ou espartanos eram os cidadãos espartanos, que permaneciam à disposição do exército ou dos negócios públicos, podendo participar no governo da cidade. Eram os proprietários da terra e não podiam exercer o comércio. Deviam dedicar sua vida ao estado espartano. Os periecos, assim como os espartiatas, eram homens livres, mas dedicavam-se principalmente ao comércio e ao artesanato. Descendiam dos povos conquistados pelos espartiatas e não tinham direitos políticos nem participavam dos órgãos do governo. Pagavam impostos ao Estado. Os hilotas viviam presos à terra dos espartitas, sendo duramente explorados. Deviam cultivar essa terra a vida inteira e não podiam ser expulsos do seu lugar. Desprezados socialmente, promoviam frequentes revoltas contra o Estado. Para controlar as revoltas e manter os hilotas sob clima de terror, os espartanos organizavam expedições anuais de extermínio (criptas), que consistiam na perseguição e morte dos hilotas considerados perigosos. Analisando a situação dos espartiatas, periecos e hilotas, alguns historiadores afirmam que os periecos, por dominar o comércio e o artesanato, podiam enriquecer, desfrutando de certo conforto material e liberdade. Os espartiatas cumpriam obrigações tão pesadas em relação ao Estado que se tornaram vítimas de suas próprias instituições. Quanto aos hilotas, sua vida era marcada pela opressão e miséria. 3ºmaiara Explicar a pirâmide de…

celular da vida . A célula como unidade estrutural e funcional dos seres vivos: a) Características celulares dos reinos Monera, Protista, Fungi, Vegetal, Animal e organização viral. b) Células vegetais e animais. c) Composição química da célula. d) Biomembranas; estrutura, permeabilidade e transporte celular. e) Componentes estruturais da célula com ênfase nas suas funções. f) Processos energéticos celulares: respiração, fotossíntese e fermentação. g) Estrutura e…

História Antiga. A Antiguidade Clássica: Grécia e Roma. Introdução: No tópico a seguir iremos compreender como se deu a formação do mundo antigo e como este estava organizado, as questões de cidadania, trabalho, sociedade, economia, religião e etc. Chamando atenção especialmente para duas das mais importantes regiões/cidades do período: Grécia e Roma. A Grécia Antiga. A civilização grega surgiu entre os mares Egeu, Jônico e Mediterrâneo, por volta de 2000 AC. O mundo grego…

COMPARAÇÃO ENTRE A MATRIZ MARISTA E OS CONTEÚDOS DA UEPA 1º ANO UEPA Matriz curricular Marista O Hilotismo espartano: condições de vida e trabalho de hilotas e periecos 1º ano A escravidão e o trabalho na Grécia e em Roma – tipos de escravidão. 1º ano Trabalho e “cidadania”. 1º ano Constituição do mundo do trabalho na sociedade medieval. Não contempla A servidão e o trabalho livre. Não contempla Corporações de ofícios e mercadores Não contempla…

HISTÓRIA GERAL História Antiga 1. Antigüidade Clássica: civilização Greco-Romana (século XII a.C ao século V d.C) 2. A contribuição histórica: diversidade de estudos e interpretação; base da cultura ocidental (Grécia- filosofia e arte; Roma- Arquitetura e Direito) 3. O desprezo pelo trabalho: a sociedade estratificada 4. A mão de obra escrava não era exclusiva: artesãos, comerciantes, camponeses, etc. 5. A expectativa de vida de um escravo estava relacionada ao tipo de…

leis, criou leis contra homicídios, proibiu vingança das famílias, publicou normas com princípios de solidariedade e fez leis de direitos comuns a todos os atenienses. Muitos autores até defendem que as leis de Drácon formaram um verdadeiro Código. Porém, mesmo com essas mudanças, os comerciantes, os artesãos e os proprietários de terras continuaram a vindicar mais participação nas decisões públicas, ocorrendo até manifestações em massa contra os aristocratas e tiranos. Os escravos…

“O TRABALHO COMPULSÓRIO NA ANTIGUIDADE”, DE CIRO FLAMARION CARDOSO São Paulo 2013 CARDOSO, Ciro F. O Trabalho Compulsório na Antiguidade. Rio de Janeiro: Graal, 3ª ed., 2003, pg. 15 – 71. _______________________________________________________________ O autor descreve as formas de trabalho compulsório na antiguidade, assim, descreva como eram esses tipos de trabalho em cada uma das civilizações citadas no texto, colocando diferenças e semelhanças entre elas.…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ PRISE/PROSEL- 1ª ETAPA DISCIPLINA – HISTÓRIA COMPETÊNCIA -Compreender as relações de trabalho no mundo antigo, nas sociedades pré-colombianas e no mundo medieval. -Identificar e analisar as relações de trabalho compulsório em organizações sociais, culturais e políticas na América pré-colombiana. - Analisar as formas de organização do trabalho na sociedade egípcia EIXO TEMÁTICOI: MUNDOS DO TRABALHO HABILIDADE - Identificar e caracterizar as…

Químicas; 2.4- Geometria Molecular. 3. As Combinações Químicas que modificam a Natureza das substâncias 3.1- Ácidos, Bases, Sais, Óxidos e Hidretos. 4. As Substâncias Químicas e suas interações com o meio ambiente. 4.1- Reações Químicas. 5. Os Fenômenos Nucleares: Riscos e Benefícios 5.1- Isotopos 5.2- Radioatividade natural 2ª ETAPA 1- Cálculo estequiométrico 1.1- Cálculo de Formula; 1.2- Formula Mínima; 1.3- Formula molecular. 2- Soluções 2.1- Tipos de Soluções;…

Pedro e Antônio estudaram. Procuraram compreender o problema que tinham a resolver e, em seguida, encontraram uma resposta precisa. Não se estuda apenas na escola. Pedro e Antônio estudaram enquanto trabalhavam. Estudar é assumir uma atitude séria e curiosa diante de um problema. Esta atitude séria e curiosa na procura de compreender as coisas e os fatos, caracteriza o ato de estudar. Não importa que o estudo seja feito no momento o no lugar de nosso trabalho, como no caso de…