Higiene Pessoal Educaçao Infantil

informática, com 16 computadores, há também uma biblioteca bem organizada com prateleiras com livros. A escola possui um pátio amplo, com espaço para brincadeiras e atividades livres e praça com brinquedos infantis, possui também um ginásio onde é utilizado nos dias de chuva para a educação física. OBSERVAÇÃO DA TURMA Espaço físico: A sala de aula é ampla e confortável, tem uma boa iluminação e ventilação, possui 01 porta, 02 janelas, há armários para guardar materiais, prateleiras…

APRESETAÇÃO Eduacação infantil; este foi o tema colcoado em palta na palestra realizada no dia 30 --de maio na F.S.D.B. dirigida pela palestrante, a mesma prossegue expondo as dificuldades existentes na escola públicca, e comenta sobre suas atividades, os frutos de muitos anos de experiência docente e de reflexões sobre o ensino na educação infantil os resultados de dialogos e trocas de ideias ccom vários professores de seu ciclo educacional. A palestrante expõe que este não era o…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO MAGRO 2013 CASSIANE GASPARETO SOARES – RU 842511 CLAUDIRENE DO ROCIO CEQUINEL CASAGRANDE – RU 829399 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil no Curso de Pedagogia Licenciatura, à distância, do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local:

últimos anos o objetivo tem sido a formação dos professores pra Educação Infantil. A LDB- lei 9394/1996, em seu art. 29, instituiu legalmente a definição da educação infantil como primeira etapa da educação básica reconhece a função pedagógica desta etapa educativa instituído exigências ao papel e a formação do professor desse segmento. O cenário atual e de ampliação e diversificação das tarefas dos profissionais da educação infantil, consequências de exigências de qualificação e…

Vamos para mais uma aula de ciências e o professor tem mais uma tarefa para desempenhar; ensinar o tema sobre a higiene é muito importante, ainda mais no início da educação infantil. A escola possui um papel fundamental no ensino da higiene pessoal principalmente em comunidades mais carentes em que o tema nem sequer é comentado. Nesse artigo, você encontra dicas de como elaborar um plano de aula. O objetivo é de ajudar o professor com novas ideias e dicas de como trabalhar o tema…

2010. Universidade Luterana do Brasil Nome do (a) aluno (a): Simone Aparecida Floriano Velho Instituição de Ensino/Local do Estágio: EMEI Remitto Renê Haack Município: Três Coroas - RS Nível: Educação Infantil Ano: 2010 Turma de Estágio: Maternal II Faixa Etária: alunos de três a quatro anos APORTES TEÓRICOS A elaboração de conceitos pela criança irá depender da diversidade, não só quantitativa, mas

Hábitos de higiene Série (Ano): Jardim I – Educação Infantil Data: 11/11/2011 Carga Horária: 30 minutos I - OBJETIVOS: GERAL: Reconhecer quais são os hábitos de higiene, como realizá-los e sua importância para a saúde. ESPECÍFICOS: • Identificar os hábitos de higiene. • Descrever qual a relação dos hábitos de higiene com a saúde. • Identificar como escovar os dentes e realizar esta atividade. • Diferenciar os hábitos corretos dos incorretos. II - CONTEÚDO: Hábitos…

OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Kamila Dower Ronqui. Tutor de sala: Mirtes Cunha Bezerra. Cerejeiras 2014 INTRODUÇÃO O presente estágio no Ensino de Educação…

Tema: Alimentação Saudável X Obesidade na Educação Infantil Descrição: O presente projeto tem como objetivo abordar e discutir assuntos relacionados à alimentação saudáveis a partir dos 2 anos de idade, ampliando os conhecimento dos educandos sobre o tema, a fim de apresentar dados comprovados dos danos causados pela obesidade infantil Justificativa: O tema alimentação é motivo de preocupação dos pais e educadores, visto que o mercado oferece uma enorme quantidade de produtos…

sujeito histórico e de direitos que nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura. O campo da educação infantil vive um intenso processo de revisão de concepções sobre educação de crianças em espaços coletivos, e de seleção e fortalecimento de práticas pedagógicas mediadoras de…