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APRESETAÇÃO

Eduacação infantil; este foi o tema colcoado em palta na palestra realizada no dia 30 --de maio na F.S.D.B. dirigida pela palestrante, a mesma prossegue expondo as dificuldades existentes na escola públicca, e comenta sobre suas atividades, os frutos de muitos anos de experiência docente e de reflexões sobre o ensino na educação infantil os resultados de dialogos e trocas de ideias ccom vários professores de seu ciclo educacional. A palestrante expõe que este não era o seu primeiro seminario para expor a educação infantil e também não seria o ultimo, pois a educação não é um ciclo fechado e sim uma ciência que encontra-se sempre em evolução, no qual precisamos. Conhecer estas atividades na prática para podemos acompanhar estes desenvolvimentos e sabemos diferênciar as práticas das teorias. E partindo da concepção de educação infantil e do espaço que nos é proporcionado, foram colocados em evidências os seguintes subtemas, sobre as atividades internas de uma instituição publica, localizadca no bairro da Carbras em Manaus-AM. São eles: planejamentos do ano inteiro, entradas da crianças, atividades na sala de aula, observação e o registro, livro de tatico, lanche, descanso e o banheiro, relações com os pais, a estrutura física da escola, o papel do pedágogo e a saída.
O que vamos fazer no decorrer desta palestra é observa cada item citado e discuti sobre os pontos positivos e negativos existente na educação, para que venhamos encontrar juntos soluções para melhorar o ensino e a aprendizagem na educação infantil.

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1.1 O planejamento do ano inteiro
O planejamento é uma ferramenta administrativa que possibilida percebe a realidade, avaliar os caminhos e construir um referencial e o tramiti adequado para realizar qualquer ação na edução infantil, trata-se de uma deliberação abstrada para uma ação concreta. embora todos os docentes tenham conhecimento do que é o