Heterogeneidade Das Classes Sociais Existentes No

lingüísticas com o ensino da língua materna na sala de aula, fazendo reflexões sociolingüísticas seguidas por Camacho, Fiorin, entre outros. Existem no meio social diversos falares, que são geralmente denominados de padrão e não-padrão ou formal e informal, respectivamente frente ao preconceito lingüístico existente na sociedade, onde quem predomina é a classe burguesa e conseqüentemente, a língua padrão também, há uma separação dessas duas variações da língua portuguesa; são, portanto,…

1 Resumo Quando as civilizações portuguesas chegaram ao Brasil, perceberam que poderiam extrair toda a riqueza existente impondo suas culturas e deixando cadáveres por onde passavam. Devastaram e escravizaram os povos nativos com a tentativa de assimilação a favor do imperialismo, monopolizaram nossas terras e trouxeram a desigualdade social com o conceito de darwinismo social. A exploração do Brasil favoreceu o desenvolvimento na Europa que incessantemente sugou todas as riquezas…

Janeiro “Quais são as causas da pobreza na região metropolitana da cidade do Rio de Janeiro?” Introdução Essa pesquisa tem o objetivo de evidenciar os fatos que levaram a cidade do Rio de janeiro a desenvolver dentro de sua esfera econômica-social a evidente pobreza, reflexos de contrastes que permeiam a capital fluminense, dando ênfase a sua região metropolitana; seguindo os dados dos autores a serem citados que dão início desde tempos remotos até o início dos anos 2000. …

de que o país avance em termos de desenvolvimento social e permita que o processo de formação do educador seja, no mínimo, eficaz. Na maioria das vezes os professores não receberam uma educação para lidar com as adversidades e preconceitos existentes em sala de aula, portanto seus medos e preconceitos, por si só, fazem com que o aluno se exclua. Uma educação sem fronteiras e que trabalhe no sentido de mitigar as diferenças existentes, não é tarefa fácil, requer preparo por…

FUNDAÇÃO CARMELITANA MÁRIO PALMÉRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE BACHARELADO EM DIREITO ADRIANO MONTEIRO DE OLIVEIRA BÁRBARA BRUNA DEMÓSTENES GHELLI EDUARDO HENRIQUE PEDRÃO LORRANY KESTHER DINIZ LUCIANA MONTEIRO DE OLIVEIRA MURILO DE MELO ROSA PATRICIA MARTINS DE AGUIAR PRISCILLA AMARAL DIREITO, DIGNIDADE HUMANA E DIFERENÇAS DE CLASSE: Contrastes sociais em face do direito à educação de qualidade …

Considerações iniciais Atribui-se o ponto de partida do estudo da linguagem à Saussure e sua célebre concepção dicotômica entre a língua e a fala. A partir desse marco, muitos outros estudos foram e ainda estão sendo realizados. Apesar de a língua ser um fato social cuja existência se funda nas necessidades de comunicação, ela não pode ser vista como algo concreto, como manifestação individual de cada falante. Com isso, passa-se a buscar uma compreensão da linguagem não mais centrada na…

e estgios no decorrer do curso percebe-se que quase todos os problemas da educao recaem ao profissional docente. Para tanto PIMENTA (2002, p. 15) afirma que a profisso do professor algo srio. Requer investimento pessoal, institucional, pblico e social... Nesse sentido faz-se necessrio um estudo acerca da formao docente na escola pblica no municpio de Paratinga, onde levar-nos compreender alguns saberes necessrios aos educadores do ensino fundamental das sries iniciais. Pois sabe-se…

caráter semifeudal e uma nova Elite Burguesa Industrial, representante do capitalismo moderno que rompia pós Primeira Guerra Mundial. Ponto de vista de Boris Fausto (1969) Nega um caráter de oposição fundamental entre estes dois setores da elite social: latifundiário agrícola e o burguês industrial. (p. 12-8) Afirma ainda que o setor industrial era desprovido de força de coesão para desbancar a elite agrária de forma revolucionária. Explica que esta mesma indústria era extremamente…

Culturais. Falar de multiculturalismo é falar do manejo da diferença em nossas sociedades. No entanto, isto é ainda pouco para definir as implicações do termo. Pois, ela remete não apenas a um discurso em defesa da diversidade de formas de vida existentes nas sociedades contemporâneas, mas a um conjunto de aspectos fortemente ligados entre si e que carregam a marca de um contencioso: a) o reconhecimento da não-homogeneidade étnica e cultural dessas sociedades; b) o reconhecimento da…

competências e tomar decisões de progressão;Rumar a ciclos de aprendizagem: interagir grupos de alunos e dispositivos de ensino-aprendizagem. 3. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação – Administrar a heterogeneidade no âmbito de uma turma; Abrir, ampliar a gestão de classe para um espaço mais vasto; Fornecer apoio integrado, trabalhar com alunos portadores de grandes dificuldades, sem todavia transforma-se num psicoterapeuta; Desenvolver a cooperação entre os alunos…