Hermenêutica E Argumentação Uma Contribuição Ao Estudo D

documentos jurídicos (legislação, jurisprudência e doutrina);  Compreender o fenômeno jurídico inserido na realidade e na dinâmica social;  Adquirir conhecimento sobre os temas propostos;  Desenvolver as habilidades de retórica e argumentação; 10 PROJETO INTERDISCIPLINAR Curso de Direito  Estimular a autoestima e a proatividade;  Desenvolver o senso de responsabilidade  Aprender a utilizar corretamente as normas de apresentação de um…

................................................................... 154 ABSTRACT .................................................................................................................... 155 1 INTRODUÇÃO Propõe-se o presente estudo à análise da figura do amicus curiae e de sua influência na democratização da jurisdição constitucional, por meio da pluralização do debate nos processos de controle de constitucionalidade abstrato de leis e atos normativos no Brasil.…

Http://www.unijui.tche.br/editora TIRAGEM 1.000 exemplares EDÍTORIA Inep/MEC - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Anexo 1, 4º Andar, Sala 418 CEP 70047-900 - Brasília-DF - Brasil Fones: (61) 2104-8438, (61) 2104-8042 Fax: (61) 2104-9441 editoria@inep.gov.br DISTRIBUIÇÃO Inep/MEC - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Anexo 2, 4º…

concentra sua energia no pólo do ensino, ou seja, assume-se que ser bom professor é saber ensinar bem: dominar os conteúdos e saber explicá-los claramente. Se os alunos aprendem ou não, depende de outras variáveis (motivação, capacidade, tempo dedicado ao estudo, estratégias de aprendizagem) que ficam fora do controle dos docentes. (ZABALZA, 2004, p.123) 3 Considera-se Estatística à ciência que tem por objetivo fornecer subsídios para o planejamento e a condução de experimentos, desde…

Ementas e Bibliografia 1o. Semestre Introdução ao Estudo do Direito Ementa Direito, sociedade e Estado. Natureza e cultura. Ciências afins do Direito. Noção de direito: origem do direito. Definição e elementos. Categorias jurídicas. Lei e norma jurídica. Direito e moral. Direito, equidade e justiça. Fontes do direito: estatais e não estatais. Direito objetivo e direito subjetivo. Direito positivo e direito natural. Relações jurídicas: sujeitos do direito. Enciclopédia jurídica: direito

............................... 70 3 Apresentação A elaboração destes Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Ciências Humanas e suas Tecnologias do Ensino Médio percorreu um longo caminho, desde 1996, quando se iniciaram os estudos e a discussão de documentos preliminares que embasaram as reflexões sobre seu papel no novo currículo. A presente versão, já levando em conta as disposições do Parecer nº 15, que integra a Resolução nº 3/98 da Câmara de Educação Básica…

seguida, posicionar-se estrategicamente, a fim de diferenciar, com equilíbrio, os excessos (causadores de estragos desnecessários) das oportunidades (geradoras de renovações há muito esperadas). Dito isso, fica mais fácil explicar a organização do estudo que o leitor tem em mãos. Na primeira parte (Direito do Trabalho na Constituição) estão contidas algumas observações sobre os artigos que tratam dos direitos dos trabalhadores positivados no texto constitucional (art. 7º a 11). A…

que lhe seria posteriormente conotado nos sistemas jurídicos situados no direito francês no qual é predominante diverso o enfoque, derivado do direito romano e do canônico e daqueles que sofreriam o influxo do direito alemão. Para Cordeiro, a contribuição fundamental, para a cultura do Ocidente, da boa-fé germânica foi o de ter introduzido, no domínio da boa-fé, um conjunto de valores novos, que perduraria até a codificação alemã. Já na Idade Média, sob forte influência do Direito…

Mestre em Direito pela Yale University. Lenio Luiz Streck – Procurador de Justiça-RS; Pós-Doutor em Direito Constitucional e Hermenêutica (Universidade de Lisboa); Doutor em Direito do Estado (UFSC); Coordenador Adjunto do Programa de Pós-Graduação em Direito (Mestrado e Doutorado) da Unisinos/RS. Luciano Oliveira – Doutor em Sociologia pela Escola de Altos Estudos em Ciências Sociais (Paris); Professor do Mestrado em Ciência Política e da PósGraduação em Direito da Universidade Federal de

C . D . U . 1.07 (81) O ENSINO DA FILOSOFIA NO BRASIL I — NO P E R Í O D O COLONIAL 1. O ensino da filosofia no Brasil é quase contemporâneo da sua descoberta. Eis uma afirmativa que poderá causar surpresa àqueles que, de costas para a história dessa disciplina entre nós, só se preocupam com o que se passou ou se passa em outros centros de cultura. Mas o fato é que, com a vinda de Tomé de Sousa em 1549, aqui chegaram os seis primeiros jesuítas. Era recente a criação da Ordem,…