Resenha crítica: herbert marcuse. a dimensão estética

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E ARTES - PPGLA GABRIEL DE SOUSA LIMA Resenha Crítica: Herbert Marcuse. A Dimensão Estética Trabalho apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Letras e Artes da Universidade do Estado do Amazonas – PPGLA-ESAT-UEA, como requisito para a obtenção de conceito no módulo Artes Visuais, na disciplina Estética, ministrado pela Profa. Dra. Luciane Páscoa. MANAUS – AM 2012 Resenha Crítica: Herbert Marcuse. A Dimensão Estética – Editora: Edições 70, 2007. Herbert Marcuse (1898-1979) foi um influente sociólogo e filósofo alemão naturalizado norte-americano, pertencente à Escola de Frankfurt. Teve grande contato com a filosofia de Karl Marx, interpretando criticamente obras como os Manuscritos Econômico-filosóficos, no sentido de encontrar nelas um fundamento filosófico da economia política para elaboração de uma teoria da revolução (Wiggershaus 2003:134). Além disso, é adepto das idéias da estética da contracultura, afirmando ser a arte o eixo central contra a alienação do capitalismo, na medida em que ela liberta a sociedade das opressões, tornando os seres humanos livres e racionais, o que possibilita a emancipação e felicidade social. Na obra intitulada A Dimensão Estética, Marcuse diz pretender contribuir para a estética marxista. Mas, na verdade, isto significa contrapor-se ao que chama de ortodoxia predominante nesta corrente estética, ou seja, a visão de que a obra de arte representa os interesses e a visão do mundo…

Prefácio Este ensaio pretende contribuir para a estética marxista mediante a impugnação de sua ortodoxia predominante. Por “ortodoxia” compreendo a interpretação da qualidade e verdade de uma obra de arte em termos da totalidade das relações de produção existentes. Concretamente, esta interpretação considera que a obra de arte representa os interesses e a visão de mundo de determinadas classes sociais. A minha crítica desta ortodoxia baseia-se na teoria marxista [...]. Ao contrário dos…

A arte e a promessa: A dimensão estética de Marcuse por Renata Karla Magalhães Silva (1) O fato de que hoje a maior parte dos discursos que ainda falem em revolução e transformação da sociedade sejam tratados como anacrônicos e que as discussões com o marxismo sejam consideradas pouco atuais é sintomático. Diversos autores lerão este fenômeno como um sinal de que estamos num tempo de cinismo, outros de que o fracasso das experiências revolucionárias do século XX nos obriga a criticar o…

Francisco das Chagas Sá Júnior A arte como liberdade no pensamento de Herbert Marcuse Fortaleza-CE 2009 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ARTES PLÁSTICAS Francisco das Chagas Sá Júnior A arte como liberdade no pensamento de Herbert Marcuse Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Artes Plásticas, do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ,…

Hebert Marcuse Herbert Marcuse nasceu em uma família de judeus assimilados em Berlin. Foi membro do Partido Social-Democrata Alemão entre 1917 e 1918, tendo participado de um Conselho de Soldados durante a revolução berlinense de 1919, na seqüência da qual deixou o partido. Estudou filosofia em Berlim e depois em Freiburg, onde estudou literatura alemã contemporânea e complementarmente filosofia e economia política. Em 1922 defendeu sua tese O Romance de Arte alemão, claramente…

Trabalho de Filosofia ESCOLA DE FRANKFURT - THEODOR ADORNO - HERBERT MARCUSE - TEORIA CRÍTICA - INDÚSTRIA CULTURAL Curitiba Novembro/2009 ESCOLA DE FRANKFURT VISÃO GERAL Escola de Frankfurt foi uma entidade acadêmica alemã, formada por filósofos, influenciada pelo marxismo, fundada em 1924 na Alemanha. A verdadeira denominação dessa entidade, conhecida como ‘Escola de Frankfurt’, foi ‘Instituto para a Pesquisa Social’. Anexo à Universidade de Frankfurt-am-Main, o…

A Escola de Frankfurt: introdução. Filosofia e Ética Profissional Profº J. C. Marçal ÍNDICE Escola de Frankfurt …………………………………...……… 03 Theodor Adorno ………………………………………………. 06 Max Horkheimer ......................................................................... 09 Herbert Marcuse .......................................................................... 10 Jünger Habermas…

GUSTAVO SEFERIAN SCHEFFER MACHADO DESOBEDIÊNCIA CIVIL E REVOLUÇÃO Análise dos conceitos na obra de Herbert Marcuse FACULDADE DE DIREITO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO SÃO PAULO 2008 GUSTAVO SEFERIAN SCHEFFER MACHADO DESOBEDIÊNCIA CIVIL E REVOLUÇÃO Análise dos conceitos na obra de Herbert Marcuse Tese de Láurea apresentada à Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo como requisito para obtenção de título de bacharel em Direito. Tese realizada sob orientação do…

Frankfurt, partindo do momento da sua criação até ao seu objectivo primordial. É de salientar que a Escola de Frankfurt teve vários expoentes, mas no trabalho foram seleccionados aqueles que mais se destacaram, ou seja, aqueles que foram considerados como principais. Durante a leitura, o leitor perceber-se-á que o mesmo está dividido em cinco (5) partes, nomeadamente: a introdução, o índice, o desenvolvimento, a conclusão e a bibliografia, respectivamente e encontra-se estruturado em…

OLIVEIRA BARBOSA QUESTIONÁRIO REFERENTE AO TEXTO “COMO ANALISAR NARRATIVAS? CAMINHOS E DESCAMINHOS” DE VERA ROMARIZ CORREIA DE ARAÚJO 1 - Que entendimento podemos construir com relação ao conceito de “formas híbridas” na estrutura narrativa de acordo com a autora? - Utilizar-se de formas mistas de linguagem para narrar uma história, sejam linguagens visuais (vídeos, cinema, colagem de letras na tela, imagens associativas), sonoras (músicas, palavras, a própria narração falada) ou…