Heidegger E O Mito Da Caverna

Qual a realidade de uma greve? De um golpe militar? Do ensino pago? De eleições diretas ou indiretas? De uma paixão que leva a escrever poemas e à embriaguez, quando não correspondida ? Qual a realidade dos modos devida de nossos antepassados das cavernas, que inferimos a partir de uma série de indícios geológicos e antropológicos? Sem dúvida, aqui os pontos de vista se multiplicam, aumentando, conseqüentemente, o número de possibilidades de o real se apresentar. Realidade, portanto, é…

Qual a realidade de uma greve? De um golpe militar? Do ensino pago? De eleições diretas ou indiretas? De uma paixão que leva a escrever poemas e à embriaguez, quando não correspondida? Qual a realidade dos modos devida de nossos antepassados das cavernas, que inferimos a partir de uma série de indícios geológicos e antropológicos? Sem 12 João-FranciscoDuarteJúnior dúvida, aqui os pontos de vista se multiplicam, aumentando, conseqüentemente, o número de possibilidades de o real…

pelos determinantes sociais e em parte ”construída” com tijolos e janelas do psiquismo humano. O conceito de instituição como estrutura social inclui, além da organização, o espaço social, simbólico (o código, a regra), imaginário (representações, mitos) e psicológico onde se encontra a organização. Constitui assim uma identidade instituída sobre uma lei própria, interiorizada num sistema de regras e inclui ainda a transmissão de um saber que lhe é próprio, ligado a uma ideologia, a…

Figura 25 - Campo/Contra-campo em Mufasa_____________________________92 Figura 26 - Mufasa conta através de metáforas ____________________________ 94 Figura 27 - Ambiente do eixo melodramático do mal ________________________ 95 Figura 28 - Amarelo na caverna _______________________________________ 96 Figura 29 - Verde na caverna__________________________________________95 Figura 30 - Exagero em Scar __________________________________________ 97 Figura 31 - Scar como ditador…

figura do Rei Artur e seus Cavaleiros na Bretanha, pois este é o único ciclo presente na prosa portuguesa. Um esclarecimento muito importante a fazer é quanto à distinção entre a lenda do Rei Artur e o mito do Graal. Apesar de aparecerem juntos na memória popular não são da mesma época, sendo o mito bem mais antigo que a lenda. O Rei Artur foi considerado um grande chefe guerreiro das Ilhas Britânicas, que entre os séculos VI e VII ficou célebre em perigosas batalhas contra os…

Qual a realidade de uma greve? De um golpe militar? Do ensino pago? De eleições diretas ou indiretas? De uma paixão que leva a escrever poemas e à embriaguez, quando não correspondida? Qual a realidade dos modos devida de nossos antepassados das cavernas, que inferimos a partir de uma série de indícios geológicos e antropológicos? Sem dúvida, aqui os pontos de vista se multiplicam, aumentando, consequentemente, o número de possibilidades de o real se apresentar. Realidade, portanto, é…

Corpo estátua de mármore que sequer, como imaginava Condilacc5 tem, através da educação, seus sentidos despertados um a um. Corpo aprisionado e de costas para o mundo, vendo sombras na parede e tomando-as pela realidade, tal como na alegoria da caverna de Platão6. §8 Educação Física desvalorizada, também por muitos professores de Educação Física. Sim! Professores de Educação Física que se mantendo presos entre as fronteiras rígidas de concepções racionalistas e intelectualistas…

nos grandes centros urbanos, locais onde imperam a crueldade, o egoísmo, o descuido com o mundo e com o Outro, dentre outros aspectos. Embora outras obras desse autor também tenham abordado essa mesma temática, a exemplo de Todos os Nomes (1997), A Caverna (2000) e Ensaio sobre a Lucidez (2004), nesta dissertação, selecionou-se o Ensaio sobre a Cegueira como corpus de análise. Nesse Ensaio, através de um mundo ficcional (diegese), mas semelhante à realidade (verossímil), um repentino e…

dois modos de pensar, falar e adquirir conhecimento, aos quais os estudiosos deram os nomes de mythos e logos. Ambos os modos eram essenciais, visto como meto s complementaras de se chegar á verdade, e cada um tinha sua área especial de competência. O mito, considerado primário, referia-se ao que se julgava intemporal e constante cm nossa existência. Remontava ás origens da vida, aos fundamentos da cultura, aos níveis mais profundos da mente humana. Reportava-se a significados, não a…

dois modos de pensar, falar e adquirir conhecimento, aos quais os estudiosos deram os nomes de mythos e logos. Ambos os modos eram essenciais, visto como meto s complementaras de se chegar á verdade, e cada um tinha sua área especial de competência. O mito, considerado primário, referia-se ao que se julgava intemporal e constante cm nossa existência. Remontava ás origens da vida, aos fundamentos da cultura, aos níveis mais profundos da mente humana. Reportava-se a significados, não a…