Handebol Teoria E Prática

Marcio Tramujas Braga¹ INTRODUÇÃO Com a importância da educação física na escola e sua influência sobre os alunos, não podemos limitar as aulas com base nos desportos, sendo visto diariamente o handebol, basquetebol, voleibol e futsal. Com isso percebemos que há uma necessidade de mudança, havendo um melhor planejamento das aulas com idéias mais criativas e principalmente, que a diferencie das aulas convencionais que são aplicadas na maioria das

...........................3 2. A importância da Psicologia no Processo Ensino - Aprendizagem 3.1. Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia? 3.2. Teorias, Piaget, Vygotsky, Ausubel .........................................................................4 3. Tabela contendo os aspectos mais significativos de cada teoria ..............................5 4. Mapa Conceitual .......................................................................................................7 5

através da possibilidade de verificar o que os alunos pensam e como enxergam a disciplina de Educação Física, contribuindo assim, para que haja perspectivas melhores de cada aluno em relação à escola e um aumento no nível de prazer na realização da prática de Educação Física, independente de praticarem algum esporte fora da escola. Procurou-se verificar opiniões diferentes, através dos relatos e observações feitas com os alunos das 8ª séries, de uma escola de Ensino Fundamental e Médio,…

pesquisa, destacam-se os estudos das representações sociais das atividades físicas, dos esportes, dos jogos e das diferentes manifestações da cultura de movimento, trabalhando a relação homem-naturezasociedade. Dessa forma, a Educação Física como prática pedagógica incorporou diversas manifestações da cultura corporal, como a dança, a ginástica, o esporte, as lutas, entre outros, as quais devem ser tratadas pedagogicamente na escola para discutir significados e/ou (re)significá-las com…

DISCUSSÃO DOS RESULTADOS 25 6 CONCLUSÃO 35 7 REFERÊNCIAS 37 RESUMO O estudo realizado compreende uma investigação bibliográfica e de campo, que permitiu aos investigadores uma ampla abordagem relativa ao envelhecimento, à prática do esporte e seus benefícios na terceira idade. Com esta perspectiva, quais os efeitos do voleibol adaptado sobre as capacidades físicas em mulheres acima de 50 anos de idade? A sociedade brasileira é carente de programas preventivos…

Sampaio Sadi por sua admirável competência que norteou meus caminhos durante a execução deste trabalho. SUMÁRIO RESUMO INTRODUÇÃO 1. CAPITULO I – O ESPORTE NAS TEORIAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 1.1 1.2. Anos 1970 e 1980: a educação física e o seu contexto histórico............... Educação física, esporte escolar e as novas teorias da E.F....................... 7 8 9 9 12 12 16 19 28 31 1.2.1. O esporte na concepção…

Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas. RESUMO: A disciplina de Educação Física é muito difícil de ser aplicada, pois além de trabalhar teoria e pratica seus conteúdos são muitos amplos e complexos, principalmente os práticos, por isso, vem esse cenário em que na maioria das escolas é passado apenas o futsal, futebol, handebol, basquete e vôlei, além do queimado, se esquecendo de outros conteúdos como, dança, ginástica, lutas entre outras. O livro pedagogia do…

acumulados historicamente, até chegar à educação física escolar, que adota a abordagem crítico-superadora, abordagem que aparece também nos parâmetros curriculares nacionais de educação física, onde consideram a influência dos aspectos culturais sobre a prática da educação física. E por fim, a última parte do trabalho, chamada “Considerações Finais”, é dedicada a uma espécie de síntese de tudo que foi mais relevante durante todo o processo de pesquisa.

trabalho pode apresentar problemas de lacunas teóricas, que estão sendo enfrentadas, contudo, não comprometem o total da nossa produção nem impedem nos situarmos como intelectuais orgânicos, na luta de classes, comprometidos com o desenvolvimento de uma teoria pedagógica revolucionária, onde se reconhece, pela ontologia das classes sociais, que o proletariado, os operários e demais assalariados são a classe revolucionária por excelência (LESSA, 2007, p. 249-296) e que não existe…

aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo humano. A educação física trabalha com a prevenção de doenças determinadas, utilizando a atividade física, exercícios físicos não competitivos e esportes com fins recreativos. Já a ciência é para a prática correta destas atividades, resultando de uma série de pesquisas e processos. Sumário Introdução 06 1. Educação Física 07 1.1. Educação física ou esporte? 07 1.2. Importâncias e benefícios 07 2. Valorização no mercado de…