Handebol Para 1 Serie

----------------------- Colégio Municipal de Ilhéus Serie: 6° ano Duração da Aula: 50 Minutos Professores: Marcos Santana. Objetivos Gerais: - Proporcionar a vivência e a aprendizagem do handebol através dos jogos situacionais, trabalhando a relação do individuo com o colega. Objetivos Específicos: • Tirar vantagem tática no jogo • Jogo coletivo. Tema: Jogos Situacionais Conteúdo 1. Atividades – (50 minutos) • Na quadra são colocados

Motriz Jan-Abr 2002, Vol.8 n.1, pp.1-9 A PRÁTICA DO FUTEBOL FEMININO NO ENSINO FUNDAMENTAL Osmar Moreira de Souza Júnior Universidade Estadual Paulista Suraya Cristina Darido Universidade Estadual Paulista Resumo – Um dos principais empecilhos para a expansão da prática do futebol feminino no Brasil refere-se ao discurso preconceituoso e estereotipado que predominou durante o último século. Para manter as mulheres afastadas da prática do futebol foram utilizados argumentos…

COLÉGIO VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Rui Barbosa, 1324, Toledo – PR – Fone: 3277-8150 PLANEJAMENTO ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA SÉRIE: 6º ANO PROFESSORA: FRANCIELI CRISTINA DO MATTO LIMBERGER TOLEDO 2014 1. Introdução 5 A Educação Física é uma área de conhecimento, que tem como objeto de estudo e de aplicação o movimento humano, com foco nas diferentes formas e modalidades do exercício físico, da ginástica, do jogo, do esporte,…

Educação Física 1) Conceito Educação física é uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo e atividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo e mente do ser humano, além de ser fundamental no desenvolvimento do ser como um todo.[1] Ela trabalha, num sentido amplo, com prevenção de determinadas doenças humanas e também é fundamental na formação básica do ser humano, devido sua atuação no contexto psicossocial no conhecimento corporal (conhecimento…

PLANOS DE AULA N.º 02 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1.1 Data: 21/03/2014 1.2 Horário:10h25min – 11h15 min. 1.3 Turma/ano: 9º ano 1.4 N.º de Alunos: 12 1.5 Tipo de Sessão: Gimmo-Desportiva 1.6 Método: Demonstração 1.7 Dominância: Pré-Desportiva 1.8 Local: Ginásio 1.9 Materiais: 7 bolas, 6 coletes, 2 arcos, 6 cones e apito. 2 OBJETIVOS -Evidenciar nas atividades - trabalho em equipe - respeito entre colegas -Executar - deslocamento - giro c/salto -Identificar - formas corretas de

Plano de Aula Número 01 1. Objetivos: Geral - Desenvolver várias atividades que proporcionem aos alunos do ensino fundamental das séries iniciais o desenvolvimento de habilidades motoras gerais do Handebol. Específicos • Iniciar o Handebol como prática esportiva e recreação. • Incentivar a integração entre os alunos • Desenvolver os fundamentos de passe, recepção, drible, finta e arremesso. 2. Conteúdos: Conceitual – Promover aos alunos o…

AULA / 2013 I. IDENTIFICAÇÃO: | 1.1 - Escola: Dr. Alberico Mendes de Nóvoa 1.2 - Disciplina: Educação Física 1.3 - Turma/série: 5° ano 1.4 - Data: 09/05/2013 1.5 - Professores: Bárbara Neves, Iannasha Pantoja e Roberta Castro. 1.6 - Tempo Previsto: 45min | II. UNIDADE/TEMA | Tema: Concepções Abertas Sub-tema: Iniciação ao Handebol | III.OBJETIVOS | Objetivo Geral: Manifestar a autonomia e habilidade dos alunos através do passe e arremesso no…

COMPLEXO EDUCACIONAL AGOSTINIANO 2º ANO ENSINO MÉDIO Atividade Física na Terceira Idade Introdução O envelhecimento vem acompanhado de uma série de efeitos nos diferentes sistemas do organismo que, de certa forma, diminuem a aptidão e a desempenho físico. No entanto, muitos destes efeitos deletérios são secundários a falta de atividade física. Alguns dos efeitos do Envelhecimento: Perda de 10 a 20% da força muscular Diminuição da densidade óssea Diminuição da…

ED. FÍSICA 1- O que é Educação Física? Uma situação comum na escola: os alunos ficam contentes porque estão indo para uma aula diferente das outras, divertida e legal: é hora de brincar na aula de Educação Física. Como essa disciplina não envolve diretamente atividades intelectuais, muitos consideram uma matéria secundária. Mas o que seria essa disciplina que agrada tanto os alunos e, algumas vezes, chega a irritar os professores das demais matérias?

CARLA LARISSA FONSECA DA SILVA TURMA: M3TR01-SEDE NOVA TIMBOTEUA-PA 2012 CARLA LARISSA FONSECA DA SILVA M3TR01 (SEDE) NOVA TIMBOTEUA-PA 2012 1. Introdução 1.1 Atividade Física Atividade física é qualquer movimento do corpo, produzido pelo músculo esquelético que resulta em um aumento do gasto energético. Atividade física refere-se ao gasto calórico promovido por uma ação superior físico,