Handebol No 6º Ano

EE “Prof. Alberto Ferreira Rezende” – 2013 Disciplina: Ed. Física – 6º ano EF II Nome: ____________________________________________________ nº:_______ série: _______data: ____/____ 1- Leia o texto abaixo com atenção e responda: Cooperação X Competição A cooperação é a participação de cada jogador em práticas esportivas coletivas, e até mesmo em individuais, que contribui para o bom desenvolvimento da prática esportiva, e que nos faz depender do outro para…

Plano de Aula Objetivo Geral: Manejo de corpo. Objetivos Específicos: Estimular a lateralidade, velocidade, agilidade. Séries: 6º à 9º ano. Fundamental II Materiais necessários: Bolas de basquetebol, coletes, bambolês e cones. 1. Parte. Colocar arcos no meio da quadra e os alunos na linha de fundo em colunas. O primeiro da coluna deve correr até os arcos, fazer a parada de dois tempos ou jump stop, de acordo com a disposição dos arcos no chão, e voltar para a coluna. Esqui:…

Plano de Curso Ano Letivo: 2014 Escola: MUNCIPAL RAMIRO JULIO DA PAIXAO Etapa de Ensino/ Modalidade: FUNDAMENTAL II Série/ Ano: 6º ANO Turno: VESPERTINO Componente Curricular/ Disciplina: EDUCAÇÃO FÍSICA Professor (a) es (as): RODRIGO CONCEIÇÃO FREITAS Objetivo da Disciplina: Favorecer o processo de formação humana valorizando não só o domínio do conhecimento, habilidades e competências, sejam intelectuais ou motoras, mas também, a formação estética, política e ética do

18/10/2013 Objetivo geral da aula: Estimular a atenção, a agilidade, a capacidade de reação e a percepção visual. Tempo total da aula: 90 minutos. Idade, série, sexo e número de alunos: 12 e 13 anos, 5º e 6º série, meninos e meninas, 20 alunos. Recursos: Quadra poliesportiva, apito, chamada, bolas de handebol. Parte inicial: Alongamento: o professor vai realizar um alongamento com os alunos dos membros superiores e inferiores. Desenvolvimento: Atividade 1: O pegador e o…

progressão afim de que estes fundamentos sejam desenvolvidos no seu dia a dia. Conteúdos: Passe e progressão Tempo total da aula: 50 minutos. Idade, série, sexo e números de alunos: 12 e 13 anos, 6º série, meninos e meninas de 15 a 25 alunos. Recursos: Quadra poliesportiva, apito, chamada, bolas de handebol. Parte inicial: Iniciamos esta aula com alongamentos e em seguida os alunos se dividiram em duas equipes, sendo que cada equipe terá o seu goleiro que ficará caminhando…

EDUCAÇÃO FÍSICA Conteúdo de prova – 5ª etapa 6º ano Fundamental ATLETISMO - Corridas A prática das corridas envolvem basicamente o bom condicionamento físico do atleta. Nas provas oficiais as corridas dividem-se em curta, média e longa distância. A velocidade do atleta, nestas provas, são inversamente proporcionais a distância. Corridas de velocidade / curta distância 100 metros - 200 metros - 400 metros Corridas de média distância Entre 800 a 3000 metros Corridas de longa distância…

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA – 6º e 7º ANO 1. Assinale jogos e brincadeiras que você gosta de participar: ( ) Pique. ( ) Bola de gude. ( ) Soltar pipa. ( ) Peteca. ( ) Queimada. ( ) Brincadeira com bola. ( ) Outros: ____________________________________________ 2. A dança é uma rica possibilidade de trabalhar os movimentos expressivos. Cada região do Brasil possui suas…

cumpridas 83 horas na Escola Estadual Nossa Senhora do Patrocínio e 37 horas na Escola Estadual Otávio Nunes Leite totalizando 120 horas, sendo que destas horas foram cumpridas 48 horas foram de observação e 72 horas de regência com os alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental das escolas acima citadas e a estagiária foi acompanhada pelos Professores regentes Marcília Apª Nunes Coelho de Assis e James Giovane de Oliveira no período de doze de setembro a 13 de dezembro de 2013, na…

autonomia do profissional no que tange à elaboração de seus planos curriculares, consideramos esta uma iniciativa, um pontapé inicial em Saquarema para que nos aproximemos de um eixo comum que sistematize os conteúdos da disciplina ao longo dos quatro anos do terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental. Estamos certos de que nossa presença na escola pode contribuir de maneira significativa para a formação básica do cidadão, que desenvolva a capacidade de aprender; que compreenda…

primeiro semestre de 2011. Serão abertas 25 vagas por turma. Os interessados devem residir em São Bernardo do Campo, ter entre 14 e 29 anos (para cursar as oficinas socioculturais e de esportes radicais) e entre 18 e 29 anos (para frequentar os cursos de iniciação profissional), e estar matriculado no ensino regular ou ter concluído o ensino médio. Para crianças de até 12 anos há o curso de skate mirim. As inscrições ficam abertas até o dia 25 de fevereiro, das 9h às 19h, na Avenida…