Handebol Fundamentos

As Contribuições do Handebol no Processo Ensino Aprendizagem Allex Fernandes da Costa Amorim 1 Resumo O handebol é mais uma das modalidades desportivas que o Velho Mundo nos enviou. Anteriormente, o handebol já apresentou grandes distinções em termos de preferência entre o que se chamou handebol de campo e handebol de Salão. As praticas desportivas, precisão contemplar, as aptidões de cada cidadão, principalmente aquele que estiver inserido num sistema de ensino, tendo em vista que, como

PRÁTICA DE ENSINO II Fundamentos do voleibol Proposta Apresentar à turma as regras e propor a realização de partidas em quadra reduzida, para que os alunos treinem os fundamentos do vôlei, como o saque, o toque, a manchete e a cortada, em pequenos grupos Objetivos - Conhecer os principais fundamentos e regras do voleibol. - Praticar atividades relacionadas a esta modalidade esportiva. Conteúdos - Voleibol. - Origem e evolução da modalidade. - Regras e fundamentos do vôlei. Anos 6º e

Handebol Histórico • O handebol é um esporte coletivo que foi criado pelo professor alemão Karl Schelenz, no ano de 1919. • Nesta fase inicial, as partidas de handebol eram realizadas em campos gramados parecidos com de futebol. Assim como no futebol de campo, cada equipe de handebol era composta por onze jogadores. Fundamentos Técnicos • Finta: ação de ludibriar o oponente, sem a posse de bola; • Drible: ação de enganar com a posse de bola; • Arremesso: ação de

PLANO DE AULA DE BASQUETEBOL Público-alvo: alunos de 12 a 14 anos, do sexo feminino ou masculino. Tema da aula: praticar os fundamentos do basquetebol . Objetivos da aula: desenvolver raciocínio rápido, percepção óculo manual, noção espaço-temporal, dominar os fundamentos do manejo da bola, manejo do corpo, passe, recepção, giro, drible e arremesso. 1-Parte inicial Aquecimento tem duração de 10 a 15 minutos. O professor ao concluir a chamada e apresentar o objetivo da aula,…

| |Propiciar a vivencia do Handebol e seus fundamentos | |3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS | |Propiciar os fundamentos de passes para melhorar a sequencia ao jogo; | |Proporcionar

| | | |Esportes: |Vôlei/Basquete/Futsal/Handebol | | | |

PLANO DE CURSO BASQUETEBOL E HANDEBOL Escola: Escola Inicio da Vida Disciplina: Basquete e Handebol. Professores: Aldo de Almeida Junior e Clildenor Almeida. Curso: Ensino Fundamental I, 5ª serie/6° ano, Turno: Matutino. Faixa etária: 10 aos 12 anos Ementa: Estudo da origem e evolução do Basquetebol/Handebol e suas regras, seu processo de ensino-aprendizagem e desenvolvimento de aspectos técnicos e táticos. Justificativa: Objetivo Geral: Transmitir aos…

Handebol adaptado para cadeirantes na escola1 Fabio de Jesus Alessandro de Freitas Resumo Este estudo trata da relação do esporte adaptado educacional de rendimento, a partir de conteúdos ligados ao currículo da Educação Física Escolar através do jogo do Handebol Adaptado para Cadeirantes como uma proposta de inclusão de pessoas deficientes nas aulas regulares de Educação Física Escolar, salientando o papel do profissional de Educação Física como sendo de essencial…

Procedimento avaliativo 02/03/2015 á 13/03/2015 • Aprender o fundamento passe. • Vivenciar o Fundamento Passe. • Fundamento/ Passe • Passes acima do ombro • Passes em pronação • Passes por de trás da cabeça • Passes por de trás do corpo • Passe para trás • Passe quicado 16/03/2015 á 03/04/2015 • Aprender o Fundamento Finta e Drible. • Vivenciar o Fundamento Finta e Drible. • Fundamento/Drible • Drible Alto • Drible Baixo • Fundamento/Finta • Finta de Troca de Direção …

Flávio Santos Braga SISTEMATIZAÇÃO DO ENSINO DO HANDEBOL NO 6º ANO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Faculdade de Ciências Humanas, Sociais e da Saúde da Universidade FUMEC 2012 Flávio Santos Braga SISTEMATIZAÇÃO DO ENSINO DO HANDEBOL NO 6º ANO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Projeto de Intervenção apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade FUMEC, como requisito