Hamlet No Holodeck O Futuro Da Narrativa No Ciberespaco

CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL – HABILITAÇÃO EM PUBLICIDADE PROPAGANDA A DIREÇÃO DE FOTOGRAFIA NO AUXILIO DA CONSTRUÇÃO DE UMA NARRATIVA EM UM FILME PUBLICITARIO Taquara 2014 A DIREÇÃO DE FOTOGRAFIA NO AUXILIO DA CONSTRUÇÃO DE UMA NARRATIVA EM UM FILME PUBLICITARIO Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Comunicação Social – Habilitação em Publicidade e Propaganda das…

LÉVY, Pierre. O que é o virtual. – São Paulo: Editora 34, 1996. MACHADO, Arlindo. Máquina e imaginário. – São Paulo: EDUSP, 2001. MANOVICH, Lev. The language of new media. – Cambridge: MIT Press, 2001. MURRAY, Janet H. Hamlet no holodeck: o futuro da narrativa no ciberespaço. Tradução Elissa Khoury Daher e Marcelo Fernandez Cuzziol. – São Paulo: Itaú Cultural: UNESP, 2003. PARENTE, André. (Org.) A era das tecnologia do virtual. – Rio de Janeiro: Editora 34, 1993. 62…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE ARTES DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL MICHELLI DE SOUZA POSSMOZER RAFAEL DE ANGELI COMPASSOS DE FORRÓ – UMA NARRATIVA JORNALÍSTICA MULTIMÍDIA SOBRE O FORRÓ Vitória 2012 MICHELLI DE SOUZA POSSMOZER RAFAEL DE ANGELI COMPASSOS DE FORRÓ – UMA NARRATIVA JORNALÍSTICA MULTIMÍDIA SOBRE O FORRÓ Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Comunicação Social da Universidade Federal do Espírito Santo…

– a narrativa transmidiática dos quadrinhos para o cinema Tiago Castro A transmídia nas telenovelas da Rede Globo Daiana Sigiliano Por que produzir um Piloto de Televisão? José Renato Bergo Narrativas Transmídia e Educação: mapeamento crítico Lorena Tárcia e Maurício Guilherme Silva Jr. ENGAJAMENTO O Engajamento na EraTransmídia Solange Uhieda e Dimas Dion Entendendo o que é engajamento Rute Elias Rosalves Sudário Mariel Lobo de Souza Dimas Dion INTERAÇÃO Experiências imersivas…

bem-utilizados podem se transformar em mapas valiosos, seja para quem se interessa por temas de maior densidade, seja para quem quer apenas se divertir. Blogs e redes sociais “atuando” como bússolas são o presente da navegação no ciberespaço e também apontam para o futuro, pois nesses caminhos ainda há muito o que se descobrir, há muito por fazer. Enquanto isso, é melhor consultar um blog para ver qual a melhor opção de roupa para uma balada informal numa noite de inverno nos…

que os cerca. Mark Bauerlein (apud Maicon Tefen: Caderno Donna: 2008.18) escreveu um livro com o título: The Dumbest Generation, em português A geração mais idiota, no qual discute como a era digital “embasbaca os jovens americanos e põe em risco o futuro”. Os argumentos do autor do livro estão resumidos em quatro tópicos: 1. Mesmo com acesso a uma quantidade de informação, os jovens não sabem como selecionar, contextualizar e aplicar a avalanche de conhecimentos do dia a dia; 2. Os…

interesse e finalidade. As narrativas colaborativas, de caráter multimídia, englobam recursos variados, que dão liberdade ao usuário e o convidam a criar e a participar do processo de elaboração do roteiro. Os recursos multimídia também dão chance ao usuário de negociar o conteúdo, refutar 2 Disponível em: http://www.anatel.gov.br/Portal/exibirPortalNoticias.do?acao=carregaNoticia&codigo=24534. Acesso em: 27 jan. 2012. 3 Termo usado por Lúcia Leão (2004), referindo-se às narrativas…

.................................................................... 123 2.2.1 NARRATOLOGIA E LUDOLOGIA .............................................. 125 2.2.2 A LUDOLOGIA E O JOGO DIGITAL .......................................... 125 2.2.3 A NARRATIVA SOB UMA VISÃO LUDOLÓGICA ...................... 127 2.2.4 COGNIÇÃO E APRENDIZADO.................................................. 132 2.2.5 RPG, COGNIÇÃO E DIGITALIZAÇÃO....................................... 134 2.3 OS JOGOS DIGITAIS…

..! Quando as pessoas aprendem a jogar games, eles estão aprendendo um letramento novo. James Paul Gee, 2003 Só quem não amar os filhos vai querer dinamitar os trilhos da história onde passou passarada passa agora a garotada destino ao futuro Gilberto Gil RESUMO A tese analisa o currículo implícito nos games, ou seja, a produção de saberes, habilidades, competências, valores, atitudes e comportamentos, mediatizados por esses artefatos, por jovens que freqüentam ambientes dos

(game studies) começaram em meados da década de 1990 e ganharam destaque no início dos anos 2000 com a formalização de suas duas principais linhas: a narratologia e a ludologia. A primeira, como o próprio nome sugere, aborda as formas expressivas da narrativa, assim como faz com a literatura e o cinema, por exemplo. A segunda estuda os games a partir das características de jogabilidade em si. Atualmente, os Game Studies se concentram em torno de pesquisas científicas a respeito de…