Halliday Cap 5

abaixo os cálculos para onda senoidal: Posição da varredura = 2ms/div Nº de divisões = 5 T= 2*5 T=10 ms Posição da varredura = 50μs Nº de divisões = 4 T= 0,05*4 T=0,2 ms PLANILHA 2 - MEDIDAS COM ONDA SENOIDAL Freqüência Posição da Números de Período (T) Freqüência (f) do gerador varredura divisões 100 HZ 2ms 5 10ms 100 HZ 5000 HZ 50μs 4 0,2ms 5000 HZ 5. CONCLUSÃO Através desta aula prática foi possível um grande…

subentendido pela imagem I, vista pelo observador através da ocular. tgα= Op1 = -I'p'1 ≅ -I'f1 5. tgβ= Is = I'p2 ≅ I'f2 6. Substituindo as equações 5 e 6 na equação 4 surge a equação de aumento do telescópio, o sinal negativo indica que a imagem final é invertida em relação ao objeto. M=-f1 f2

mindeverão ser respondidas celular e observe espaço disponivel para resoluçao 4. Tempo de prova: tinta 2. Tempo permitido utilizar da gravidade igual a 10 m/s2 rascunho 4. Considereprova: 80 min gravidade igual calculo ou 5. Não é de aceleração folha adicional para a 10 m/s2 5. Considere aceleração da 3. Faça a prova com tinta azul ou[Início seção] [Início documento] o tempo disponivel para resoluçao preta, desligue o celular e observe [Início seção] [Início documento] Questão…

procedimento, a medida do comprimento do fio foi sendo reduzida a cada 100 mm, para ao realizar pequenas oscilações se mantivesse o movimento harmônico simples. Em seguida, foi anotado o tempo para 20 oscilações. Concluindo assim o procedimento experimental. 5. Dados experimentais A tabela 1 apresenta um corpo de massa grande utilizando a quantidades de vezes que o pendulo oscila e o tempo que ele gasta para completar 50 oscilações # N oscilações Tempo (min:seg) 1 50

78,95 2,79 2,84 2,79 L= 12,5 cm Tabela 5: Massas (variáveis) do sistema, tempo médio e período médio. M (g) t m (s) Tm (s) 19,50 2,41±0,0208 0,805±0,0069 39,20 2,54±0,0458 0,846±0,015 58,95 2,62±0,0461 0,870±0,015 78,95 2,76±0,0288 0,920±0,0096 Através do gráfico 4, temos que o n da reta é igual a . E o C, vendo a reta dá x=1, temos y=142,5. Logo, a equação que gere a reta é m= 142,5. T10. Tabela 5: Massa do sistema, comprimento das molas…

Doutor em F´ısica pela Universidade Ludwig Maximilian de Munique, Alemanha Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de F´ısica Mat´eria para a SEGUNDA prova. Numerac¸a˜ o conforme a quarta edic¸a˜ o do livro “Fundamentos de F´ısica”, Halliday, Resnick e Walker. Esta e outras listas encontram-se em: http://www.if.ufrgs.br/ jgallas Conte´udo 26 Potencial El´etrico 26.1 Quest˜oes . . . . . . . . . . . . . . . . . 26.2 Problemas e Exerc´ıcios . . . . . . . . . 26.2.1 O…

consertá-lo depois. Porém não acredito que no Brasil, com o grave problema da falta de fiscalizações em várias áreas do governo, uma indústria tenha dificuldades em produzir impactos ambientais sem ser punida por algum órgao fiscalizador competente. 5 CONCLUSÃO Conclui-se que os lavadores de gases tipo Venturi são muito importantes no combate a poluição atmosférica pelas indústrias, devido sua alta eficiência de coleta de partículas pequenas. Outros equipamentos como os…

de mandar nos outros. (4) Foi assim que eles organizaram concursos e se deram nomes pomposos, e o sonho de cada urubuzinho, instrutor em início de carreira, era se tornar um respeitável urubu titular, a quem todos chamavam por Vossa Excelência. ( 5 ) Tudo ia muito bem até que a doce tranquilidade da hierarquia dos urubus foi estremecida. (6) A floresta foi invadida por bandos de pintassilgos tagarelas, que brincavam com os canários e faziam serenatas com os sabiás... (7) Os velhos…

Lista 5 Lançamento Oblíquo 1) Um corpo é lançado, do solo para cima, Segundo um ângulo de 60 o com a horizontal, com velocidade de 400 m/s. Admitindo-se g = 10 m/s2, pedem-se: a) o tempo que o corpo leva para atingir a altura máxima em relação ao solo; b) a altura máxima c) o tempo gasto para atingir o solo; d) o alcance; e) a velocidade do corpo no instante 8 s. 2) Um gafanhoto adulto pode saltar até 0,80 m com um ângulo de lançamento de 45 o. Desprezando a resistência do ar e a força…

Cap´ıtulo 7 Centro de massa e conserva¸ c˜ ao do momento linear At´e o momento, consideramos o movimento de apenas um corpo. Come¸camos com as equa¸c˜ oes cinem´aticas, onde assumimos uma acelera¸c˜ao constante, e ent˜ao descrevemos o movimento simples de uma part´ıcula. No caso em que acelera¸c˜ao deixa de ser constante precisamos determinar qual ´e a causa da acelera¸c˜ao e chegamos ent˜ao ao conceito de for¸ca e `as leis de Newton. Estas equa¸c˜oes nos permitiram descrever…