ANÁLISE COMPARATIVA DO ASSUNTO DE GRAVIDADE DE COMO

do Brasil-UAB Universidade Federal de Alagoas - UFAL Curso de Licenciatura em Física à distância Polo de Santana do Ipanema - AL Santana do Ipanema – AL 2013 2 SUMÁRIO CAPITULO 1 ....................................................................................................................3 OBJETIVOS .................................................................................................................. 4 Objetivo Geral....................................................................................................................4 Objetivos Específicos.........................................................................................................4 CONTEÚDOS A SER COMPARADO ..........................................................................5 DISCIPLINA DA LICENCIATURA QUE ESTÃO ENVOLVIDAS NO .................6 LIVROS DO ENSINO SUPERIOR E DO ENSINO MÉDIO QUE FORAM UTILIZADOS.......................................................................................................................7 CAPITULO 2.......................................................................................................................8 INOVAÇÕES/MUDANÇAS PROPOSTAS...........................................................10 3 CAPITULO 1 INTRODUÇÃO AO PROJETO 2 – INTRODUÇÃO Neste projeto irei realizar uma análise comparativa entre um assunto estudado na graduação do curso de física da UFAL, modalidade à distância…

a uma “festa lingüística” (linguistic party) para onde levamos nossa “língua” ao invés de nossa “bebida”. Neste quadro, três aspectos tornam a análise desses gêneros relevante: (1) seu franco desenvolvimento e um uso cada vez mais generalizado; (2) suas peculiaridades formais e funcionais, não obstante terem eles contrapartes em gêneros prévios; (3) a possibilidade que oferecem de se rever conceitos tradicionais, permitindo repensar nossa relação com a oralidade e a escrita. Com isso,…

RETROSPECTIVE A construção de modelos didáticos de gêneros: aportes e questionamentos para o ensino de gêneros/ The construction of didactic models of genre: constributions and questions to genre teaching Anna Rachel Machado e Vera Lúcia Lopes Cristovão 447 463 495 519 547 342 Apresentação A presente edição temática de Linguagem em (Dis)curso – com o tópico Gêneros textuais e ensino-aprendizagem – é a concretização de uma das metas traçadas para o biênio 2004-2006…

eupraxia MARCOS AURÉLIO DE LIMA Natal, 2011 1 A retórica em Aristóteles: da orientação das paixões ao aprimoramento da eupraxia MARCOS AURÉLIO DE LIMA A retórica em Aristóteles: da orientação das paixões ao aprimoramento da eupraxia Natal, 2011 2 A retórica em Aristóteles: da orientação das paixões ao aprimoramento da eupraxia Presidenta da República Ministro da Educação Secretário de Educação Profissional e Tecnológica Dilma Rousseff Fernando Haddad Eliezer Moreira Pacheco…

Número de sujeitos participantes da pesquisa nos três momentos de coleta de dados ............................................................................................................. 58 Quadro 2: O sujeitos envolvidos na pesquisa ............................................................ 62 Quadro 3: Descrição da primeira avaliação escrita ................................................. 76 Quadro 4: Descrição da segunda avaliação escrita…

................................................................................................. VII AGRADECIMENTOS .............................................................................................................. VIII DEDICATÓRIA ............................................................................................................................ X CAPÍTULO 1: ASPECTOS DA SITUAÇÃO LINGUÍSTICA EM MOÇAMBIQUE .......... 1 1.1…

financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) Dedico este trabalho: A meus pais, pelo carinho e compreensão; A Deus, por ter me dado capacidade e força de vontade. 2 Agradeço À Marcella Selbach Garcia, por sua atenção e compreensão em todos os momentos. Por suas correções de Português, e pelas incansáveis leituras comigo aos finais de semana. À direção e professores da Escola Técnica Municipal Farroupilha, por todo apoio e…

Pós-graduação em Lingüística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Lingüística Aplicada na área de Ensino/Aprendizagem de Segunda Língua e Língua Estrangeira. Orientadora: Profa Dra. Linda Gentry El-Dash Campinas 2006 ii Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca do IEL – Unicamp CRB 8/6934 Sa63a São Pedro, Joana de. Os Aprendizes de inglês geral e…

Aérea de Brasília MJ - Ministério da Justiça OPM - Organização Policial Militar PAMA-LS - Parque de Material Aeronáutico de Lagoa Santa PC – Piloto Comercial (Avião) PCH – Piloto Comercial de Helicóptero PM - Polícia Militar PMMG - Polícia Militar de Minas gerais RBHA - Regulamento Brasileiro de Homologação Aeronáutica RDPM - Regulamento Disciplinar da Polícia Militar SICI - Sistema Informatizado de Controle de Instrução SIRH - Sistema Informatizado de Recursos Humanos SUBCMT -…

BRASÍLIA FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO CONSTRUÇÃO DA SUSTENTABILIDADE EM CANTEIROS DE OBRAS – UM ESTUDO NO DF JULIANA GEHLEN ORIENTADORA: RAQUEL NAVES BLUMENSCHEIN DISSERTAÇÃO DE MESTRADO BRASÍLIA-DF, 18 de DEZEMBRO de 2008. 2 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO CONSTRUÇÃO DA SUSTENTABILIDADE EM CANTEIROS DE OBRAS – UM ESTUDO NO DF JULIANA GEHLEN Dissertação de Mestrado submetida a Faculdade de Arquitetura e Urbanismo…