Habilidades E Competencias No Contexto Educacional

condicionantes das políticas internacionais 16 18 19 III.d. Formação em Educação Especial: padrões de competências para professores iniciantes 24 III.e. Formação em Educação Especial: outros condicionantes do atual mercado de trabalho 30 IV. OBJETIVOS DO CURSO 32 V. PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO 34 VI. EIXO COMUM DE PADRÕES DE CONHECIMENTOS E HABILIDADES PARA OS 42 DIPLOMADOS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL VI I- ESTRUTURA CURRICULAR 44 VIII-…

UMA POLÍTICA EDUCACIONAL MINEIRA DIFUSORA DE UMA NOVA SOCIABILIDADE? Graduanda: Marianna Palace Cardoso Orientadora: Profª Drª Daniela Motta de Oliveira Juiz de Fora / MG 2013 PROJETO DE ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM "ACELERAR PARA VENCER" (PAV): UMA POLÍTICA EDUCACIONAL MINEIRA DIFUSORA DE UMA NOVA SOCIABILIDADE? Juiz de Fora / MG 2013 PROJETO DE ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM "ACELERAR PARA VENCER" (PAV): UMA POLÍTICA EDUCACIONAL…

HABILITAÇÃO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Identificando estratégias a fim de aumentar conhecimentos nos trabalhadores nas organizações Valéria Cristina Aguilar Pradella Anhanguera Educacional valeriacris2469@yahoo.com.br Patrícia Soares Baltazar Bodoni Anhanguera Educacional patbodoni_psi@yahoo.com.br RESUMO O presente trabalho foi elaborado com o intuito de caracterizar o colaborador que pode perder oportunidades de emprego ou promoções por desconhecer ou não dominar as competências,…

DÉBORA CAETANO TONACO COMPETÊNCIAS NO CONTEXTO ESCOLAR Uberlândia - 2004 COMPETÊNCIAS NO CONTEXTO ESCOLAR Atualmente, viver em comunidade é motivo de preocupação de muitos estudiosos e educadores, tendo em vista as grandes transformações que o mundo vem sofrendo. Estamos vivendo em uma revolução social onde os costumes têm mudado de forma extremamente rápida, ampliando fenômenos sociais que envolvem a sociedade nas emoções…

FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 49º ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005. http://revistathema.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/viewFile/145/86 Colaboração e criação de redes, é a definição que decidimos utilizar para nos referirmos à habilidade de procurar, escolher, partilhar e confrontar opiniões e informações dentro das próprias redes relacionais, com o fim de ampliar as capacidades mentais e o capital de conhecimento da rede. Não se trata de possuir o máximo de…

sobre o filme “Nenhum a menos” Alessandro Bruno Lima Fernanda Teodoro Santos Tiago Gonzaga Murilo Martins Welliton Junior Goiânia Dezembro/2013 INTRODUÇÃO No contexto atual, onde há grande competitividade entre as organizações, os temas de aprendizagem e competência, tornaram-se cada vez mais importantes para as empresas, e trabalhadores. Com uma constante mudança nas relações entre funcionários e empresas, a aprendizagem, tanto no nível do…

REFERÊNCIA: ANDRADE, Maria Antonia Brandão de. Qualificação e competência profissional: impactos sobre as políticas de educação no Século XXI. In: Anais da Conferência Internacional de Sociologia da Educação. João Pessoa: Editora UFPB, 2008. QUALIFICAÇÃO E COMPETÊNCIA PROFISSIONAL: IMPACTOS SOBRE AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI Maria Antonia Brandão de Andrade1 Resumo: As mudanças provocadas pela Reestruturação Produtiva, no contexto da globalização, têm implicado…

Pedagogia Educacional: da Supervisão à Gestão Pedagógica, uma profissão em evolução O âmbito do trabalho da pedagogia educacional é muito amplo e, no contexto atual, passa por uma redefinição de papel, necessária para que a escola possa usufruir ao máximo das contribuições desse profissional: o gestor pedagógico. As tarefas que estão sob sua responsabilidade são de grande relevância. Tendo em vista, essa amplitude de atribuições, é necessário que o gestor pedagógico tenha um vasto…

formação do aluno como pessoa completa. É centrada no desenvolvimento da personalidade do aluno, na sua construção pessoal, levando em conta as suas experiências. O professor é facilitador na transmissão de contéudo.  Técnica – significa a habilidade, a capacidade de planejar o ensino e organizar os meios de efetivá-lo de maneira eficaz, proporcionando uma melhor aprendizagem. Está relacionada com o necessário domínio do conteúdo a ser trabalhado em sala, bem como o conhecimento dos…

sentido, é importante fazer uma reflexão sobre a trajetória seguida durante o andamento da dimensão prática do curso e o seu contexto, com ênfase no estágio curricular supervisionado. Trajetória da da... Práxis? Práxis = ação prática.  Trata-se de refletir sobre pormenores vinculados à trajetória da ação prática desenvolvida no curso, principalmente durante o estágio.  No contexto problemático que as escolas de educação básica se encontram em relação à qualidade do ensino, a…