Habilidades E Competencias No Contexto Educacional

lacunas das competências requeridas para um desempenho humano adequado no trabalho. Apesar de as prescrições teórico-metodológicas, desde há 30 anos, enfatizarem a importância de análises organizacionais, como forma de se estabelecer precisamente a vinculação entre necessidades organizacionais e individuais, a prática usual encontra-se embasada em resultados de análises de tarefas e individuais, direcionadas apenas para necessidades individuais. Neste cenário, o conceito de…

METAMORPHOSE AND EDUCATION 2 DUARTE, Bárbara Regina Gonçalves Vaz HYPOLITO, Álvaro Moreira3 RESUMO Este trabalho busca entender o Projeto Escola de Fábrica, perpassando por categorias como as competências, a empregabilidade, a qualificação e a formação profissional e as identidades do jovem trabalhador no contexto da globalização, configurando-se em um estudo de caso que envolve alunos, docentes e gestores, dos cursos ministrados no CEFET/RS, o qual se insere no Projeto como…

RESUMO Este trabalho tem como objetivo apresentar algumas informações sobre a inclusão do aluno com altas habilidades / superdotação na sala do ensino regular e no trabalho que o professor e a equipe pedagógica da escola precisarão desenvolver no currículo escolar para que o aluno tenha garantido seu desenvolvimento no nível ou série em que se encontre. Contribuir para que o professor conheça melhor seu aluno e ao mesmo tempo, trabalhe em conjunto com os pares do aluno incluído

efetiva única e exclusivamente mediante o contexto presencial, que se formata no ensino tradicional. Nesse sentido, pode-se pensar que a educação, por meio de seus conteúdos e conceitos, tem também função informativa; vista como um mecanismo de difusão, de socialização e de reconhecimento dos direitos (civis, políticos e sociais) que definem o campo da cidadania. A Educação à Distância (EaD) se apresenta com um papel imprescindível no cenário educacional frente as necessidades da…

educação inclusiva supõe como competências e habilidades dos profissionais da educação. A legislação educacional diz que o Professor Coordenador é o responsável pela formação continuada do professor dentro da escola, bem como aquele que mantém uma atuação significativa em favor das mudanças que devem ocorrer na postura do professor, contudo não é objetiva em relação à educação especial, no que se refere à inclusão. Buscou-se conhecer algumas competências e habilidades requeridas para…

Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tema 4: Eu e Os outros (Competência Social) Autoras: Josiane Costa Cintra e Sonelise Cizoto Como citar este material: CINTRA, Josiane C.; CIZOTO, Sonelise. Desenvolvimento Pessoal e Profissional: Eu e os Outros (Competência Social). Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2015. Somos seres sociais, formados por um complexo sistema de interações sociais. Por meio do processo de socialização – que é essencialmente cultural –,…

do artigo: Competências na organização curricular da reforma do ensino médio. Autora do artigo: Alice Casimiro Lopes Nome: Professora: Março de 2011 No nível médio de ensino as competências são definidas como princípios organizadores do currículo tal como proposto na reforma do ensino médio, onde também convivem o conceito de interdisciplinaridade, que pressupões serem necessárias diferentes temas e questões transdisciplinares para a formação de competências que…

CONTEXTOS EDUCATIVOS LAGOAS 2012 FACULDADE INTERNACINAL DE CURITIBA LILIAN ANA DE JESUS - RU 402020 TURMA 2010/00 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS Relatório

COMPLEMENTAR Artigo: Competências do pedagogo: uma perspectiva docente Marilia Costa Morosini- Alberto F. Cabrera- Vera Lucia Felicetti. SÍNTESE As competências foram definidas segundo o artigo da seguinte forma: “Como uma característica subjacente de um indivíduo que está causalmente relacionada ao critério de referencia a eficaz ou desempenho superior num trabalho ou situação” (SUGUMAR,2009,P. 3). Ainda segundo esse autor, competência refere-se ao conhecimento, habilidades e…

hoje, não é ensinar apenas habilidades, conceitos e conteúdos variados, mas socializar para a vida em sociedade. Para a concretização de mudanças relevantes na educação, é necessário um conjunto de ações entre os trabalhadores que exercem diversas funções educativas na escola, entre eles, o educador. O perfil educacional nesse sentido deve apresentar significativas mudanças concernentes à formação do profissional da educação para atuar nesse novo contexto globalizado de…