Habermas Teoria Da Ação Comunicativa

A escola de Frankfurt: A teoria critica contra a opressão segundo adorno, Horkheimer. Benjamin, marcuse e Habermas. A Escola de Frankfurt é nome dado a um grupo de filósofos e cientistas sociais de tendências marxistas que se encontram no final dos anos 20. A Escola de Frankfurt se associa diretamente à chamada teoria crítica da Sociedade. Deve-se à Escola de Frankfurt a criação de conceitos como Indústria Cultural e Cultura de Massa. A escola de Frankfurt foi responsável, também, por formular

1 SUMÁRIO Capítulo 1 – A crise da razão 2 1. Antecedentes da crise 2 2. Os precursores 2 3. Contexto histórico do século XX 3 4. A fenologia de Husserl 3 5. A escola de Frankfurt teoria crítica 4 6. Habermas: a racionalidade comunicativa 4 7. Foucault verdade e poder 4 8. Pragmatismo e neopragmatismo 5 9. A filosofia analítica 6 10. O discurso da pós-modernidade 6 2 Aranha, Maria Lúcia de Arruda; Martins, Maria Helena Pires. A

presente artigo é discutir o significado da expressão “centralidade do trabalho” e sua validade no capitalismo contemporâneo a despeito do grande desenvolvimento científico e tecnológico observado no último século. São confrontadas as idéias de Marx e Habermas acerca da relação entre tecnologia e trabalho com o intuito de situar a posição destes autores no debate. Conclui-se que a tendência de desenvolvimento tecnológico observada no capitalismo não modifica sua natureza, na medida em…

objetivos de caracterizar o processo de trabalho do enfermeiro e do auxiliar de enfermagem e de an~lisar contradições existentes no trabalho de enfermagem. Toma como referencial teórico os estudos do processo de trabalho em saúde e em enfermagem e a teoria do agir comunicativo. Com base no método qualitativo de pesquisa, o material empírico foi coletado através de entrevista semi-estruturada com enfermeiros, auxiliares de enfermagem e médicos de uma mesma equipe de trabalho, em um…

TEORIA CRÍTICA, FORMAÇÃO ESTÉTICA E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE CRÍTICA DA ECONOMIA POLÍTICA, FORMAÇÃO ESTÉTICA E O CONCEITO DE PROFESSOR REFLEXIVO-TRANSFORMATIVO 1 Introdução O referencial deste trabalho orienta-se nas discussões sobre a atualização da Teoria Crítica na Educação, com enfoque sobre a formação do professor crítico e reflexivo. Muitos autores partem dos pressupostos da Teoria Crítica e discutem um “programa crítico-reflexivo” que define como um contexto principal…

por Habermas. Para ele,”o desenvolvimento moral é parte do desenvolvimento da personalidade, o qual, por sua vez, é decisivo para a identidade do Eu” (1990, p.55). O desenvolvimento moral é, assim, visualizado sob os três aspectos: capacidade de conhecimento, linguagem e ação. A reflexão que visualiza o desenvolvimento moral inserido no processo de construção da identidade, a nosso ver, integra as dimensões sociocognitivas, motivacionais e culturais presentes nas ações morais. Para…

Escola de Frankfurt (em alemão: Frankfurter Schule) refere-se a uma escola de teoria social interdisciplinar um grupo de pensadores ligados de várias formas ao instituto de pesquisa. Tendo como objetivo fazer um levantamento histórico das lutas do movimento operário alemão. Ela foi fundada em 1923 por Gal Grünberg e em 1929 foi substituído por um filósofo, Max Horkheimer onde a intenção era compreender melhor as relações entre a modernidade e os problemas sociais. O instituto…

A ética do discurso de Habermas CONSIDERAÇÕES INTRODUTÓRIAS Jürgen Habermas é um filósofo e sociólogo alemão, inserido na tradição da teoria crítica e do pragmatismo. É conhecido por suas teorias sobre a racionalidade comunicativa e a esfera pública, sendo considerado como um dos mais importantes intelectuais contemporâneos. Habermas se propõe a enfrentar o seguinte desafio: ▪ como é possível, numa sociedade pluralista e multicultural, sociedades e pessoas chegarem a um…

caracteriza-se criteriosamente o gênero “sentença” por meio das marcas presentes na materialidade lingüística desse corpus. Tais análises e caracterizações norteiam-se, também, pelos pressupostos teóricos da Teoria dos Atos de Fala (AUSTIN, 1962), da teoria da Ação Comunicativa (HABERMAS, 1983,2003), as teorias sobre a argumentação, assim como pelo postulado teórico de Comunidades Discursivas (SWALES, 1990). Palavras-chave: gêneros textuais; processo penal; texto; tipologia textual.…

processo de racionalização progressiva da sociedade, ligada à institucionalização do progresso técnico e científico. É também conhecida como agir racional. 5: Explique a relação entre a Escola de Frankfurt e iluminismo UMA PERSPECTIVA A PARTIR DA TEORIA CRÍTICA DA ESCOLA DE FRANKFURT Este ensaio pretende discutir a possibilidade ainda de uma sociedade marcada pela Ilustração, pelo Esclarecimento, a partir de uma perspectiva baseada em trabalhos de autores da chamada Escola de…