Gostar Da Profissão De Professor

aponta a definição de ser professor. Ele traz alguns motivos da crise educacional, quais sejam, alguns professores que vivem lutando por salários mais justos e, desta maneira, encontram-se em constante desapontamento, impaciência, irritabilidade, etc. Em um segundo momento, é trazida à tona a crise de identidade que a profissão de professor vem enfrentando, sendo aí citado o baixo salário por esta classe percebido. É preciso muita competência para exercer essa profissão, não bastando…

Fazer o que você gosta X gostar do que você faz A escolha de uma profissão é o primeiro calvário de todo adolescente. Muitos tios, pais e orientadores vocacionais acabam recomendando “fazer o que se gosta”, um conselho confuso e equivocado. Nenhuma empresa paga o profissional para fazer o que os funcionários gostam que normalmente é jogar futebol, ler um livro ou tomar chope na praia. Justamente, paga-se um salário para compensar o fato de que o trabalho é essencialmente…

dedicação e desejo, damos sentido a verdadeira finalidade da profissão a de professor. Mas para complementar esse sentido de ser professor abrange uma série de fatores externos contundentes que por muitas vezes um docente pergunta-se o porquê de ser professor. A relevância do saber fazer cognitivamente contribui para que o futuro das nossas crianças não esteja comprometido, pois hoje se prepara criança mais humana. O professor deixa de ser um mero repetidor de conhecimento,…

Autor Moacir Gadotti Moacir Gadotti nasceu na cidade de Rodeio – SC, no dia 21 de Outubro do ano de 1941. Desde 1991 é professor titular da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, e atualmente é diretor do Instituto Paulo Freire. É licenciado em Pedagogia e Filosofia, mestre em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, doutor em Ciências da Educação pela Universidade de Genebra na Suíça e livre docente pela Universidade Estadual de…

pedagogia como profissão a seguir, foi principalmente eu ter tido uma filha muito cedo, estava no 3° ano do colegial quando ela nasceu, durante a gravidez e com o passar do tempo descobri que gosto muito de crianças e tenho paciência . O famoso dilema ao chegar no ultimo ano da escola é : “E agora, qual faculdade fazer?” como não tinha nada decidido, optei por pedagogia. Então fiz um exame, obtive uma boa nota e consegui uma bolsa no curso. Hoje espero que minhas expectativas sobre…

Considerações sobre o Filme “Adorável Professor" O filme retrata os desafios de um professor para lecionar em uma escola dos estados unidos, mostra pontos positivos como dedicação, perseverança, respeito, talento, e mostra também que quando uma pessoa nasce para ser professor ela será vencedora e terá seu trabalho reconhecido, e que para lecionar bem o professor deve gostar realmente do que esta fazendo. O professor deve ser um líder e sua principal função é formar cidadãos. Mesmo com…

No primeiro capítulo, “Por que ser professor”, Moacir Gadotti, inspirado em Paulo Freire para escrever esse livro, afirma que a beleza existe porque o ser humano é capaz de sonhar. Paulo Freire nos fala da boniteza de ser professor, ensinar e aprender com sentido, com um sonho na mente. A pedagogia serve de guia para realizar esse sonho. A realidade, contudo, é bem diferente do sonho, aqui no Brasil. Os desafios enfrentados pelos professores tais como; baixos salários faltam de…

LUCIANA SANTOS DE ALMEIDA PORQUE NÃO GOSTAR DE MATEMATICA? Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática como um dos pré-requisitos de avaliação da disciplina Estagio Supervisionado I, sob orientação da profa. MST Laceni Miranda. Lagarto- SE MAIO/2010 “Aprender supõe ampliar os conhecimentos que já possuímos com a integração sucessiva de novos conhecimentos, defendendo-se que esta integração aconteça, sempre que possível, em contexto real.” (Morais, C 2005)

a escola e a universidade pela formação de professores. Como referencial teórico utilizamos os estudos de Marcelo Garcia (1998; 2009; 2010), André (2008; 2010) e Charlot (2005; 2008), entre outros. Destacamos, como temáticas analíticas, o enamoramento pela profissão, o papel da família e a possibilidade de ascensão social pelo exercício do magistério. À guisa de conclusão do estudo, destacamos a contradição posta no âmbito da formação de professores, em que a identidade docente se dá por um

TÍTULO:AFETIVIDADE:QUAL A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NA VIDA DO ALUNO INTRODUÇÃO Afetividade: qual é a importância do professor na vida do aluno? Muitos professores não estão preparados para trabalhar com as crianças (Ensino Infantil), eles não dão importância para o que as crianças estão pensando (se estão gostando ou tendo dificuldades, isso não importa). Mas não é assim que deve ser o professor tem que ter um compromisso para com seus alunos, ele tem que gostar do que faz, e não…