Ginastica Geral Metodologias De Ensino

1.2 – PROJETO DE GINASTICA LABORAL Projeto executado na FTC-Faculdade de Tecnologia e Ciências localizada na Av. Paralela nº nos setores financeiro e TI (Técnicos de Informática) 2. OBJETIVOS GERAIS DO PROGRAMA DE GINÁSTICA LABORAL PARA EMPRESAS Proporcionar aos servidores, um programa de exercícios orientados durante o expediente, visando uma melhor produtividade, além de benefícios físicos, psicológicos e sociais; Prevenir ou amenizar problemas e doenças crônicas…

.......6 3. OBJETIVO.......................................................................................................8 4. JUSTIFICATIVA...............................................................................................9 5. METODOLOGIA.............................................................................................10 6. REVISÃO DE LITERATURA...........................................................................11 7. APRESENTAÇÃO E ANALISE....................

disciplina de Educação Física tornou-se obrigatória nas instituições de ensino para crianças a partir de 6 anos de idade e para ambos os sexos, por meio de um anteprojeto publicado pelo então Ministro da Guerra, General Nestor Sezefredo Passos. Esse período histórico foi marcado pelo esforço de construção de uma unidade nacional, o que contribuiu sobremaneira para intensificar o forte componente militar nos métodos de ensino da Educação Física nas escolas brasileiras. As relações…

1 Universidade Federal de Uberlândia Núcleo de Estudos em Planejamento e Metodologias do Ensino da Cultura Corporal - Nepecc/UFU EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONCEITO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICO-PEDAGÓGICOS PARA O PCTP/EF 1. 2 Gabriel Humberto Muñoz Palafox 3 Dinah Vasconcellos Terra 4 Alda Lúcia Pirolo 5 Gislene Alves do Amaral RESUMO Apresenta uma concepção de Educação Física, que procura fundamentar-se numa perspectiva histórico-cultural de homem, de mundo e de sociedade. Procura…

UNINGÁ-UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR INGÁ FACULDADE INGÁ CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LÍGIA PANHOZI DE CAMARGO ANÁLISE DO NÍVEL DE FLEXIBILIDADE DE CRIANÇAS PRATICANTES DE ESCOLINHAS DE GINÁSTICA EM MARINGÁ - PR MARINGÁ 2009 ii LÍGIA PANHOZI DE CAMARGO ANÁLISE DO NÍVEL DE FLEXIBILIDADE DE CRIANÇAS PRATICANTES DE ESCOLINHAS DE GINÁSTICA EM MARINGÁ - PR Trabalho de conclusão de curso (monografia) apresentada á UNINGÁ – Faculdade Ingá – como exigência parcial para a…

Reforma Leôncio de Carvalho,Decreto n. 7.247, de 19 de abril de 1879, da Instrução Pública —, no qual defendeu a inclusão da ginástica nas escolas e a equiparação dos professores de ginástica aos das outras disciplinas. No início deste século, a Educação Física, ainda sob o nome de ginástica, foi incluída noscurrículos dos Estados da Bahia, Ceará, Distrito Federal, Minas Gerais, Pernambuco e São Paulo.(Pág 19) Na década de 30, no Brasil, dentro de um contexto histórico e político…

propõe desenvolver um projeto de iniciação esportiva e de atividade física, para serem aplicadas nos bairros de Barueri com os moradores da mesma que demonstrarem interesse em aderir ao plano a ser desenvolvido 6. OBJETIVOS 7.1 Geral Completar as ações da família e comunidade na proteção e desenvolvimento dos adolescentes assegurando os vínculos familiares e sociais, possibilitando assim, a ampliação do universo informacional e cultural dos jovens estimulando-os ao…

A QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO CORRELACIONADA À PRÁTICA DA GINÁSTICA LABORAL Fabiana K. N. Souza Fabrício Ziviani RESUMO A presente pesquisa propõe uma reflexão em torno da qualidade de vida no trabalho correlacionada à prática da ginástica laboral. Na reflexão teórica demonstrou-se que num contexto de competitividade, as organizações têm empreendido esforços com o propósito de se manterem estruturadas no mercado. A busca pela excelência do trabalho por parte do colaborador…

............ 15 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 6 2 DESCRIÇÃO DO RAMO DE ATUAÇÃO DA EMPRESA PESQUISADA .............. 8 2.1 ACADEMIAS DE GINÁSTICA E MUCULAÇÃO: ORIGENS .................... 8 2.2 SOBRE A EMPRESA JAGUAR ACADEMIA ........................................... 9 2.3 DEFINIÇÃO DE CUSTOS ....................................................................... 10

no mundo. Objetivo geral Proporcionar ao educando conhecimentos sobre as diferentes práticas corporais de forma lúdica, educativa e contributiva, visando a apreensão e o resgate dos conteúdos educacionais, histórico-sociais, relacionados à corporeidade, ou seja, a cultura da motricidade humana. Oportunizar a todos os alunos a participação nas atividades físicas, sociais, recreativas e culturais no processo educacional, respeitando os limites e a individualidade. Ensino Médio…