Gilles Deleuze Filosofia Prática Capítulo Vi

O QUE É A FILOSOFIA? Talvez só possamos colocar a questão O que é a filosofia? tardiamente, quando chega a velhice, e a hora de falar concretamente. De fato, a bibliografia é muito magra. Esta é uma questão que enfrentamos numa agitação discreta, à meia-noite, quando nada mais resta a perguntar. Antigamente nós a formulávamos, não deixávamos de formulá-la, mas de maneira muito indireta ou oblíqua, demasiadamente artificial, abstrata demais; expúnhamos a questão, mas dominando-a pela rama, sem

trabalho. 6 AGRADECIMENTOS O essencial são os intercessores [...]. Sem eles não há obra [...]. Eu preciso de meus intercessores para me exprimir, e eles jamais se exprimiriam sem mim: sempre se trabalha em vários, mesmo quando isso não se vê. Gilles Deleuze A gente vê, como já se disse, com o corpo inteiro, porém, muito mais ainda com a visão de muitos outros. Flávio Motta Começo por estas epígrafes não por acaso! O fundamental são aqueles que me conduziram até aqui. Sempre se…

mitologia: a eterna busca da transcendência Prof. Dr. Miguel Chalub Médico Psiquiatra, Doutor em Medicina, Prof. de Psicologia Médica da UFRJ e UERJ Ontem e hoje: diferentes gerações, diferentes espiritualidades Dr. Maurício Vieira Martins Doutor em Filosofia Política e Prof. Adj. do Programa de Pós-graduação em Sociologia Direito/ UFF Primeiras indagações e a procura do sobrenatural Profª. Maria Aparecida Campos Mamede-Neves Profª Titular do Deptº de Educação da PUC-Rio…

Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Sociais, à Kátia e às professoras Vera Chaia e Lúcia Bógus, coordenadoras quando iniciei essa pesquisa. Ao CNPq, pelo financiamento desta pesquisa.  SUMÁRIO o Apresentação 10 o Primeiro capítulo Disciplinas e controles: das contagens úteis às modulações de fluxos de inteligências 17 Recenseamentos e a noção de população 22 IBM, mercados e lucros 29 Identificando os impuros: o uso dos cartões perfurados na Alemanha nazista…

responsabilidade pelas formas da linguagem (Roland Barthes) em meio à pluralidade de devires e técnicas. Palavras-chave: Twitter, hiper-realidade, negatividade da linguagem, esvaziamento do significante, haikai, verbum, Nietzsche, tecnologias digitais. VI ABSTRACT On the basis of tweet observation (tweet : virtual statements in the microblogging server Twitter), this work delineates an "emptying of the signifier" for the contemporary verbal language, and its possibility…

Aula 8: Ética como verdadeira filosofia do fazer jornalístico A palavra cidadania é derivada do latim civitas (cidadão). Aquele que participava ou somente se encontrava na vida em conjunto, da vida política, situava-se em um ambiente de direitos e deveres que muitas vezes não eram respeitados. Ao longo dos tempos, a noção de cidadania se transformou, pois as instituições e o homem se transformaram. Os direitos eram restritos a algumas classes. Fato que ainda observamos hoje. Esse…

Terceira, qual é o objetivo formativo kantiano? Assim, a resposta a cada uma dessas questões será feita em capítulos distintos. Deste modo, o primeiro capítulo, correspondente a questão da autonomia. Nele toma-se como referência a reflexão ética e moral expressa por Kant na obra Fundamentação da Metafísica dos Costumes e a partir desse demarcar o que se compreende por autonomia. O segundo capítulo parte do problema (pedagógico) educacional propriamente dito, tematizando a formação…

Vozes, 2013). Confira a entrevista. SÃO LEOPOLDO, 16 DE DEZEMBRO DE 2014 | EDIÇÃO 460 EDIÇÃO 460 | SÃO LEOPOLDO, 16 DE DEZEMBRO DE 2014 sa, com Marcelo Fernandes de Aquino, na edição 186, de 26-06-06, disponível em http://bit.ly/ihuon186; Vaz e a filosofia da natureza, com Armando Lopes de Oliveira, na edição 187, de 03-07-06, disponível em http://bit.ly/ihuon187. Veja também os artigos intitulados O comunitarismo cristão e a refundação de uma ética transcendental, na edição 185, de…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal da Integração Latino-Americana Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE FILOSOFIA 2014 Projeto Pedagógico aprovado pela Resolução COSUEN n° 037, de 17 de outubro de 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal da Integração Latino-Americana Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política Josué Modesto dos Passos Subrinho Reitor Nielsen de Paula Pires Vice-Reitor Marcos…

garantias necessárias a sua defesa. II) Ninguém poderá ser culpado por qualquer ação ou omissão que, no momento, não constituiam delito perante o direito nacional ou internacional. Também não será imposta pena mais forte do que aquela que, no momento da prática, era aplicável ao ato delituoso. Artigo 12 Ninguém será sujeito a interferências na sua vida privada, na sua família, no seu lar ou na sua correspondência, nem a ataques a sua honra e reputação. Todo o homem tem direito à proteção…